Source: Alteridad; Vol. 19 Núm. 1 (2024): (enero-junio 2024): Formación docente; 46-57 ; Alteridad; v. 19 n. 1 (2024): (janeiro-junho de 2024): Formação

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Planning of training spaces and the mobilization of Didactic-Mathematical Knowledge: a look at the Pedagogical Residency Program ; Planificación de espacios formativos y la movilización del Conocimiento Didáctico-Matemático: una mirada al Programa Residencia Pedagógica ; Planejamento de espaços formativos e a mobilização do Conhecimento Didático-Matemático: um olhar para o Programa Residência Pedagógica

Authors : Silva, Jose Fernandes da; Tinti, Douglas da Silva

Subjects: Program Pedagogical Residency; Teacher Training; Initiation to Teaching

Source: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202136 ; 2596-0245

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Planning of training spaces and the mobilization of Didactic-Mathematical Knowledge: a look at the Pedagogical Residency Program

Authors : Jose Fernandes da Silva; Douglas da Silva Tinti

Subjects: Mathematical-Didactic Knowledge; Critérios de Adequação Didática; Teacher Training

Source: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202136RevemopUniversidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOP

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Evaluando el grado de idoneidad didáctico matemático en maestros: un estudio de caso

Authors : Orlando Enrique García Marimón

Subjects: Competencia de Análisis e Intervención Didáctica; Secuencia Didáctica; Formación Docente

Source: REDIMAT, Vol 12, Iss 1 (2023)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Reflections on the educational practice of active Panamanian mathematics teachers ; Reflexiones de la práctica educativa de maestros de matemáticas panameños en ejercicio

Authors : Marimón, Orlando García; Diez-Palomar, Javier

Subjects: Componente; Criterios de idoneidad; Práctica docente

Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e256706 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Identification of characteristics of didactic and meta-didactic mathematical knowledge of novice and expert teachers when reflecting on class episodes

Authors : Morales-López, Yuri; Argüello Vega, Danilo; Bocker Paez, Andrew David

Subjects: MATEMÁTICA; EDUCACIÓN; EDUCACIÓN SECUNDARIA

Source: Journal on Mathematics Education, 14(1), 149–168

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Análisis de las Pautas que Rigen la Práctica del Profesor en la Enseñanza de Derivadas en Ciencias Básicas en Carreras de Ingeniería

Authors : Walmer Garcés Córdova

Subjects: Special aspects of education; LC8-6691

Source: REDIMAT, Vol 10, Iss 3 (2021)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Analysis of the Guidelines Governing the Teacher's Practice in the Teaching of Derivatives in Basic Sciences in Engineering Careers ; Análisis de las Pautas que Rigen la Práctica del Profesor en la Enseñanza de Derivadas en Ciencias Básicas en Carreras de Ingeniería

Authors : Garcés Córdova, Walmer

Subjects: Criteria of Didactical Suitability; Derivatives; Mathematics Teaching

Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 10 No. 3 (2021): October; 239-268 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Valoración realizada por una profesora de la idoneidad de su clase de matemáticas

Authors : Yuri Morales-López; Vicenç Font Moll

Subjects: Modelo CCDM; Profesores en servicio; Autoevaluación

Source: Educação e Pesquisa, Vol 45, Iss 0 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

Criterios de idoneidad didáctica en una clase basada en el Lesson Study

Guideline for reflecting on and improving the teaching of functions ; Pauta para reflexionar sobre la enseñanza de las funciones y mejorar su docencia ; Diretrizes para refletir sobre o ensino de funções e melhorar sua docência

Planning of training spaces and the mobilization of Didactic-Mathematical Knowledge: a look at the Pedagogical Residency Program

Evaluando el grado de idoneidad didáctico matemático en maestros: un estudio de caso

Reflections on the educational practice of active Panamanian mathematics teachers ; Reflexiones de la práctica educativa de maestros de matemáticas panameños en ejercicio

Identification of characteristics of didactic and meta-didactic mathematical knowledge of novice and expert teachers when reflecting on class episodes

Análisis de las Pautas que Rigen la Práctica del Profesor en la Enseñanza de Derivadas en Ciencias Básicas en Carreras de Ingeniería

Analysis of the Guidelines Governing the Teacher's Practice in the Teaching of Derivatives in Basic Sciences in Engineering Careers ; Análisis de las Pautas que Rigen la Práctica del Profesor en la Enseñanza de Derivadas en Ciencias Básicas en Carreras de Ingeniería

Valoración realizada por una profesora de la idoneidad de su clase de matemáticas

اتصل بنا

اتبع