Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024): Ahead of print; 138-159 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024): Ahead of print; 138-159 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41

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Qual a aplicabilidade do Referencial DigCompEdu para o ensino superior online? Um estudo com professores portugueses

Authors : Cassio Santos; Neuza Pedro

Subjects: Ensino Superior; Educação a distância; Competência Digital Docente

Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 18, Iss 1 (2024)

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Tecnologia e educação: reflexões a partir de uma etnografia sobre experiências com o ensino remoto na pandemia

Authors : Maria Elisa Máximo

Subjects: tecnologias digitais; ensino superior; ensino remoto

Source: Horizontes Antropológicos, Vol 30, Iss 68 (2024)

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Palavras que precisam ser ditas

Authors : Eduardo Cristiano Hass da Silva

Subjects: planejamento; ensino superior; escrita

Source: Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 11, Iss 1, Pp 59-71 (2023)

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Questionário de Adaptação ao Ensino Superior Remoto: Ampliação das Propriedades Psicométricas

Authors : Amanda Lays Monteiro Inácio; Adriana Satico Ferraz; Jennifer Kerolly de Oliveira Barros Bathaus

Subjects: ensino superior; evasão; motivação

Source: Psico-USF, Vol 28, Iss 3, Pp 491-503 (2023)

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Memorial de formação docente como dispositivo metodológico de aprendizagem narrativa no ensino superior

Authors : Joelson de Sousa Morais

Subjects: memorial de formação; aprendizagem narrativa; ensino superior

Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 39, Iss 1 (2024)

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SÍNDROME DE BURNOUT E QUALIDADE DO SONO

Authors : Gabriel Alves Desiderio; Antônia Antonieta Alves da Silva; Ana Lydia Franco

Subjects: COVID-19; Ensino Superior; Burnout

Source: Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 98, Iss 1 (2024)

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Authentic assessment strategies in virtual and face-to-face higher education contexts. Experience for pre-service teacher education ; Estrategias de evaluación auténtica en contextos virtuales y presenciales de educación superior. Una experiencia en formación inicial docente ; Estratégias de avaliação autêntica em contextos virtuais e presenciais de ensino superior. Uma experiência na formação inicial de professores

Authors : Fuenzalida Valdebenito, Claudia; Cisternas León, Tatiana; Alarcón Muñoz, Paula

Subjects: evaluación; educación superior; formación inicial de docentes

Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Digital Journal of University Teaching Research]; Vol. 18 No. 1 (2024): January - June; e1811 ; Revista

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PROSPECTIVE DIRECTIONS FOR IMPROVING THE LEGAL LIABILITY OF ENTITIES ENSURING STATE-PRIVATE PARTNERSHIPS IN THE FIELD OF HIGHER EDUCATION ; ORIENTAÇÕES PROSPECTIVAS PARA MELHORAR A RESPONSABILIDADE JURÍDICA DAS ENTIDADES QUE ASSEGURAM PARCERIAS ENTRE O ESTADO E O SECTOR PRIVADO NO DOMÍNIO DO ENSINO SUPERIOR

Authors : Bodnar, Serhii; Korniienko, Maksym; Rusetskyi, Anatolii

Subjects: disciplina; oferta; ensino superior

Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024): Ahead of print; 596-608 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024): Ahead of print; 596-608 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41

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Predicting undergraduate academic performance in a leading Peruvian university: A machine learning approach ; Prediciendo el rendimiento académico de estudiantes de pregrado en una universidad destacada de Perú: Una aproximación con herramientas de Machine Learning ; Prevendo o desempenho acadêmico de estudantes de graduação em uma universidade destacada do Peru: Uma abordagem com ferramentas de Machine Learning

Authors : Salas, Fabio; Caldas, Josué

Subjects: Academic performance; Machine Learning; Higher Education

Source: Educación; Vol. 33 Núm. 64 (2024); 55-85 ; 2304-4322 ; 1019-9403

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Racial conflict in a higher education policy vacuum ; Conflicto racial en un vacío de políticas de educación superior ; Conflito racial num vácuo político de ensino superior

Authors : Vega, Blanca Elizabeth

Subjects: higher education; policy vacuums; racial conflict

Source: Education Policy Analysis Archives; Vol. 32 (2024) ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 32 (2024) ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 32 (2024) ; 1068-2341

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THE ROLE OF ACCREDITATION IN ENSURING THE QUALITY OF HIGHER EDUCATION IN UKRAINE ; O PAPEL DA ACREDITAÇÃO NA GARANTIA DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR NA UCRÂNIA

Authors : Mykhailova, Lyudmyla; Rysynets, Tatiana; Rodionova, Iryna

Subjects: education; higher education; European integration

Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024): Ahead of print; 231-252 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024): Ahead of print; 231-252 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41

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Study Habits and university academic performance. The predictive power of on-line exams ; Hábitos de estudio y rendimiento académico universitario. El poder predictivo de los exámenes on-line ; Hábitos de estudo e desempenho acadêmico desempenho. O poder preditivo dos exames on-line

Authors : Gamero-Burón, Carlos

Subjects: Ensino superior; hábitos de estudo; desempenho acadêmico

Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Digital Journal of University Teaching Research]; Vol. 18 No. 1 (2024): January - June; e1826 ; Revista

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