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Academic Journal

Mas, afinal, que sujeito é esse? Dilemas éticopolíticos, concepções de democracia e os sujeitos da aprendizagem na BNCC do Ensino Médio

Authors : Gonçalves, Marcia de Almeida; Pinha, Daniel;

Subjects: Historia; Educação; Ensino de história

Source: Educar em Revista; V. 38 CURITIBA 2022 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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BNCC e Ensino de História: horizontes possíveis

Authors : Soares Ralejo, Adriana; Albergaria Mello, Rafaela; de Oliveira Amorim, Mariana

Subjects: Educação; Ensino de História; BNCC

Source: Educar em Revista; V. 37 CURITIBA 2021 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Contribuições dos estudos de implementação para a análise de políticas educacionais: uma breve discussão do contexto de implementação da BNCC

Authors : Meira, Marina; Bonamino, Alicia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001

Subjects: Educação; Administração da Educação; Currículo

Source: Educar em Revista; V. 37 CURITIBA 2021 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Apresentação – Ensino de História: entre Bases Nacionais e a formação de professores

Authors : Gonçalves, Nádia G; Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa;

Subjects: Educação; Ensino de História; BNCC

Source: Educar em Revista; V. 37 CURITIBA 2021 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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O banho, a água, a bacia e a criança: história e historiadores na defenestração da primeira versão da Base Nacional Curricular Comum de História para o Ensino Fundamental

Authors : Cerri, Luis Fernando; Costa, Maria Paula; CNPq (Luis Fernando Cerri: bolsista de produtividade)

Subjects: Ensino-Aprendizagem; currículo; ensino de história

Source: Educar em Revista; V. 37 CURITIBA 2021 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Vitória da tradição ou resistência da inovação: o Ensino de História entre a BNCC, o PNLD e a Escola

Authors : Oliveira, Sandra Regina Ferreira de; Caimi, Flávia Eloisa

Subjects: Educação e currículo; BNCC; PNLD

Source: Educar em Revista; V. 37 CURITIBA 2021 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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