نتائج البحث

Physics knowledge justification: an analysis framework to examine physics content knowledge

• Authors : Karoliina Vuola; Maija Nousiainen

Subjects: Special aspects of education; LC8-6691; Science

• Source: Nordina: Nordic Studies in Science Education, Vol 16, Iss 2 (2020)

تفاصيل العنوان

Visual Interactive Syntax Learning: A Case of Blended Learning

• Authors : Jane Vinther

Subjects: Special aspects of education; LC8-6691

• Source: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, Vol 3, Iss 6, Pp 33-38 (2008)

تفاصيل العنوان

Visual Interactive Syntax Learning: A Case of Blended Learning

• Authors : Vinther, Jane

• Source: The Danish Journal of Higher Education; Vol. 3 No. 6 (2008): Feedback og gode undervisningspraksisser; 33-38 ; Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift; Årg. 3 Nr. 6

تفاصيل العنوان

Videnarbejderens særlige arbejdssituation og muligheder for forebyggelse af arbejdsrelateret stress i videnarbejdet - et kvalitativt studie af arbejdsrelateret stress i videnarbejdet:Et kvalitativt studie af arbejdsrelateret stress i vidensarbejde

• Authors : Ipsen, Christine

• Source: Ipsen, C 2006, Videnarbejderens særlige arbejdssituation og muligheder for forebyggelse af arbejdsrelateret stress i videnarbejdet-et kvalitativt studie af arbejdsrelateret stress i videnarbejdet :

تفاصيل العنوان