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Publication : zeitschrift fur padagogik

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Academic Journal

Bildsames Subjekt: Überlegungen zu einem erziehungs- und bildungstheoretisch fundierten Begriff der Adressierung.

Authors : Rucker, Thomas¹,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; sep/okt2024, Issue 5, p597-614, 18p

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Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und 20. Jahrhundert. Aufwachsen, Alltag und Freizeit von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum und ihre Erforschung.

Authors : Kössler, Till¹,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; jul/aug2024, Issue 4, p543-545, 3p

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Jugend(kultur) und Widerstand.

Authors : Hinrichsen, Merle¹,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; mar2024 Suppl, Vol. 70, p167-183, 17p

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„Eure Scheißumfrage kommt 3 Jahre zu spät!“1 Jugendtheoretische Reflexionen zu Wirkungen und Folgen der COVID-19-Pandemie.

Authors : Andresen, Sabine¹, ; Schröer, Wolfgang², ; Möller, Renate³,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; mar2024 Suppl, Vol. 70, p216-232, 17p

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Transnationale Jugend(en), Mobilität und Biographie.

Authors : Röhner, Charlotte¹, ; Heiker, Laura,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; mar2024 Suppl, Vol. 70, p131-149, 19p

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„Eure Scheißumfrage kommt 3 Jahre zu spät!“1 Jugendtheoretische Reflexionen zu Wirkungen und Folgen der COVID-19-Pandemie.

Authors : Andresen, Sabine¹, ; Schröer, Wolfgang², ; Möller, Renate³,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; mar/apr2024, Issue 2, p216-232, 17p

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Jugend(kultur) und Widerstand: Reflexionen vor dem Hintergrund migrationsgesellschaftlicher Verhältnisse.

Authors : Hinrichsen, Merle¹,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; mar/apr2024, Issue 2, p167-183, 17p

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Transnationale Jugend(en), Mobilität und Biographie.

Authors : Röhner, Charlotte¹, ; Heiker, Laura,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; mar/apr2024, Issue 2, p131-149, 19p

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Disability Studies in der Erziehungswissenschaft: Prolegomena eines un/bekannten Forschungsfelds.

Authors : Dederich, Markus¹, ; Tervooren, Anja²,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; jan/feb2024, Issue 1, p59-78, 20p

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Erziehungswissenschaftliche Theorien und individuelle Professionalisierung. Studien zur Repräsentanz, Relevanz und Rezeption erziehungswissenschaftlichen Wissens in Studium und Lehre.

Authors : Rucker, homas¹,

Source: Zeitschrift für Pädagogik; nov/dez2023, Issue 6, p856-859, 4p

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Bildsames Subjekt: Überlegungen zu einem erziehungs- und bildungstheoretisch fundierten Begriff der Adressierung.

Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und 20. Jahrhundert. Aufwachsen, Alltag und Freizeit von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum und ihre Erforschung.

Jugend(kultur) und Widerstand.

„Eure Scheißumfrage kommt 3 Jahre zu spät!“1 Jugendtheoretische Reflexionen zu Wirkungen und Folgen der COVID-19-Pandemie.

Transnationale Jugend(en), Mobilität und Biographie.

„Eure Scheißumfrage kommt 3 Jahre zu spät!“1 Jugendtheoretische Reflexionen zu Wirkungen und Folgen der COVID-19-Pandemie.

Jugend(kultur) und Widerstand: Reflexionen vor dem Hintergrund migrationsgesellschaftlicher Verhältnisse.

Transnationale Jugend(en), Mobilität und Biographie.

Disability Studies in der Erziehungswissenschaft: Prolegomena eines un/bekannten Forschungsfelds.

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