Source: Teias; v. 23, n. 71 (2022): É “sobre” ser professor(a): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas políticas curriculares; 241-255 ; Revista

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Autodeclaração racial e desdobramentos educacionais na escola estadual General Azevedo Costa

Authors : Videira, Piedade Lino; Penha, Sabrina Silva; Oliveira, Wesley Vaz de

Subjects: Educação; Relações Étnico-raciais; Autoafirmação da Identidade Negra

Source: Teias; v. 21, n. 62 (2020): Raça e cultura; 186-202 ; Revista Teias; v. 21, n. 62 (2020): Raça e cultura; 186-202 ; 1982-0305 ;

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POSSÍVEIS EXPLICAÇÕES PARA A SEMELHANÇA ENTRE AS REFORMAS EDUCACIONAIS ATUAIS E AS PROPOSTAS NA ÉPOCA DA DITADURA CIVIL-MILITAR NO BRASIL

Authors : Campos, Gabriela Ribeiro de; Gisi, Maria Lourdes

Subjects: Educação; Políticas Públicas; Reforma do Ensino Médio

Source: Teias; v. 20, n. 58 (2019): HANNAH ARENDT: PENSAR SEM CORRIMÃOS; 345-368 ; Revista Teias; v. 20, n. 58 (2019): HANNAH ARENDT: PENSAR SEM

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ARTICULAÇÕES ENTRE O BANCO MUNDIAL E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415 DE 2017)

Authors : Junior, Gilberto Nogara

Subjects: Educação; Ensino Médio; Políticas Públicas

Source: Teias; v. 20, n. 56 (2019): Universidade e Democracia: para quê? para quem?; 346-361 ; Revista Teias; v. 20, n. 56 (2019): Universidade e

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LETRAMENTO E SURDEZ NO ENSINO MÉDIO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?

Authors : Lima, Ezer Wellington Gomes; Mélo, Roberta de Sousa

Subjects: Educação; Letramento; Surdez

Source: Teias; v. 18, n. 49 (2017): ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NO ENSINO MÉDIO;

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AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: um relato de experiência

Authors : Carvalho Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes; Martins, Valéria Bussola

Subjects: Educação; Educação Básica; prática docente

Source: Teias; v. 18, n. 49 (2017): ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NO ENSINO MÉDIO;

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A PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO DOCENTE

Authors : Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Sudbrack, Edite Maria

Subjects: Educação; Formação de professores; políticas públicas educacionais

Source: Teias; v. 18, n. 49 (2017): ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NO ENSINO MÉDIO;

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Gestos (im)prováveis: ocupações e(m) afecções.

Authors : Andrade, Elenise Cristina Pires de; Brandão, Elenilda Alves; Almeida, Edivan Carneiro ...

Subjects: Educação; Ensino Médio; Filosofias da diferença

Source: Teias; v. 18, n. 51 (2017): MICROPOLÍTICA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO; 101-114 ; Revista Teias; v. 18, n. 51 (2017): MICROPOLÍTICA,

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PALAVRAS NÃO SÃO DE NINGUÉM: AS MÚLTIPLAS VOZES QUE ECOAM NA PRODUÇÃO ESCRITA EM SALA DE AULA

Authors : CORTEZ FREIRE, JOSÉ ADAILTON; Aguiar Ribeiro, Nadja Naira

Subjects: Educação; Ensino Médio; Produção textual

Source: Teias; v. 18, n. 49 (2017): ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NO ENSINO MÉDIO;

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