Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

Filter

فلترة النتائج

Publication : revista musica hodie

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

A Thematic Analysis of Folk Music Education: Trends, Technology, and Global Perspectives (2013-2023).

Authors : Miao Pu¹ ; Faudzi Bin Musib, Ahmad¹ ; Ji Li²

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-38. 38p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A música e os corpos que (não) importam: reações na música popular a massacres perpetrados pelo estado.

Authors : Porto Ribeiro, Letícia¹ ; Messina, Marcello²

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-30. 30p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Dialectical Fusionism and Hong Kong Contemporary Music: A Study of Chan Wing-Wah's Symphonies 5, 7, and 8.

Authors : Yang Ting¹ ; Zhou Ran¹

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-30. 30p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Otimização do ambiente de aprendizagem em bandas de música: um estudo sobre processos cognitivos e sociocognitivos.

Authors : Costa, Jefferson¹ ; Jordan dos Santos, Gleidson¹

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-28. 28p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Training in contemporary music and its use by conservatory teachers in Spain.

Authors : Pérez-Eizaguirre, Miren¹ ; Martínez-Rodríguez, Marta¹ ; Pastor Prada, Raquel¹

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-23. 23p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Interatividade na música eletrovocal e o uso da voz mítica: a dinâmica de cocriação entre compositor e intérprete em ambiente digital.

Authors : Mendes, Doriana¹ ; Eiji Simurra, Ivan²

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-31. 31p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Characteristics of nationalized creation of Chinese accordion music.

Authors : Ruichen Sun¹ ; Yuqi Bai² ; Fangyi Zang¹

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-27. 27p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A "Viola quebrada" e a doce música: entre o Mário de Andrade cantor e o teórico.

Authors : Razzante Vaccari, Pedro¹

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-38. 38p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Seguimiento Continuo de Infinitos Puntos..., de Sebastián Jatz: la escucha como un modo de interrogar al lugar en el que la música ocurre.

Authors : Astaburuaga Peña, Santiago¹

Source: Revista Música Hodie. 2023, Vol. 23, p1-30. 30p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Aprendizaje Basado en la Indagación (ABI): Diseño de una intervención educativa en Investigación Artística para alumnado de música en Educación Superior.

Authors : Iglesias, Pedro¹ ; Tejada, Jesús²

Source: Revista Música Hodie. 2024, Vol. 24, p1-37. 37p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

A Thematic Analysis of Folk Music Education: Trends, Technology, and Global Perspectives (2013-2023).

A música e os corpos que (não) importam: reações na música popular a massacres perpetrados pelo estado.

Dialectical Fusionism and Hong Kong Contemporary Music: A Study of Chan Wing-Wah's Symphonies 5, 7, and 8.

Otimização do ambiente de aprendizagem em bandas de música: um estudo sobre processos cognitivos e sociocognitivos.

Training in contemporary music and its use by conservatory teachers in Spain.

Interatividade na música eletrovocal e o uso da voz mítica: a dinâmica de cocriação entre compositor e intérprete em ambiente digital.

Characteristics of nationalized creation of Chinese accordion music.

A "Viola quebrada" e a doce música: entre o Mário de Andrade cantor e o teórico.

Seguimiento Continuo de Infinitos Puntos..., de Sebastián Jatz: la escucha como un modo de interrogar al lugar en el que la música ocurre.

Aprendizaje Basado en la Indagación (ABI): Diseño de una intervención educativa en Investigación Artística para alumnado de música en Educación Superior.

اتصل بنا

اتبع