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Percepção de professores em cursos de formação sobre talentos/superdotação

Subjects: formación docente; superdotação; educação especial

  • Source: Revista de Psicología, Vol 34, Iss 1, Pp 39-60 (2016)Revista de Psicología; Vol. 34 Núm. 1 (2016); 39-60Revistas Pontificia Universidad Católica del PerúPontificia Universidad

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