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O PAPEL DOCENTE E O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS: desafio do marshmallow no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.

• Authors : William Silva, Sheldon ; Rodrigues da Fonseca, Letícia ; Borges Mattos, João Marcos dr.joã

• Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2022, Vol. 21 Issue 1, p1-16. 16p.

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O TREINAMENTO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA PARA A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM METODOLOGIAS ATIVAS: UM ESTUDO EM UM COLÉGIO DA REGIÃO SUL DE MINAS GERAIS.

• Authors : Letícia Rodrigues da Fonseca¹ ; Maria Carolina Silva Castro Oliveira¹ ; Carlos Roberto Faustino¹

• Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde. ago-dez2019, Vol. 17 Issue 2, p1-9. 9p.

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METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE.

• Authors : Freire de SOUZA, Carlos Dornels^1,2 ; ANTONELLI, Bruna Ângela^3,4,5; de OLIVEIRA, Denilson José^6,7,8

• Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde. Aug-Dec2016, Vol. 14 Issue 2, p659-677. 18p.

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O TREINAMENTO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA PARA A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES EM METODOLOGIAS ATIVAS: UM ESTUDO EM UM COLÉGIO DA REGIÃO SUL DE MINAS GERAIS

• Authors : Carlos Roberto Faustino; Maria Carolina S C Oliveira; André Luis Souza Ribeiro

Subjects: General Medicine

• Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde; v. 17, n. 2 (2019)Revista da Universidade Vale do Rio VerdeUniversidade Vale do Rio

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CONTRIBUIÇÃO DA METODOLOGIA DE TRABALHOS DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE: da teoria para a prática

• Authors : Lauana Aparecida Santos; Janaina Aparecida Ruella

Subjects: Educação; Extensão universitária. Acadêmicos da saúde. Educação e relação comunidade-universidade; Metodologias Ativas

• Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde; v. 16, n. 1 (2018)Revista da Universidade Vale do Rio VerdeUniversidade Vale do Rio

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ESTRATÉGIAS DE ENSINO: USOS E BENEFÍCIOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT).

• Authors : Franca Colares, Laysa¹ ; Sarno Carvalho, João Francisco² ; William Silva, Sheldon³

• Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2023, Vol. 22 Issue 1, p251-268. 18p.

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