Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 22, Iss 40 (2019)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 22 n. 40 (2013): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

DISCURSO, DEMANDAS E FRONTEIRA: ARTICULAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA ANÁLISE DE TEXTOS CURRICULARES

Authors : Carmen Teresa Gabriel

Subjects: Estudos curriculares; Conhecimento escolar/acadêmico; Teoria do discurso

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 22, Iss 40 (2019)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 22 n. 40 (2013): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

PESQUISAS COM CRIANÇAS EM CONTEXTOS DA AMAZÔNIA: O LOCUS E TEMÁTICAS DOS ESTUDOS

Authors : Tânia Regina Lobato dos Santos; Ivanilde Apoluceno de Oliveira

Subjects: Pós-graduação em educação da UEPA; General Medicine; General Chemistry

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 27, Iss 51 (2018)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 27 n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

APRESENTAÇÃO

Authors : Lívia Fialho; Ricardo Castaño

Subjects: General Medicine; General Chemistry; Theory and practice of education

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 28, Iss 56 (2019)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 28 n. 56 (2019): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

A VERDADE ONTOLÓGICA DE LUIGI PAREYSON: IMPLICAÇÕES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Authors : Elizeu Clementino de Souza; Liége Maria Sitja Fornari

Subjects: Verdade; Educação; Pensamento expressivo

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 22, Iss 40 (2019)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 22 n. 40 (2013): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

PESQUISA QUALITATIVA: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS BASES FILOSÓFICAS E OS PRINCÍPIOS NORTEADORES

Authors : Lucila Pesce; Claudia Barcelos de Moura Abreu

Subjects: Bases filosóficas da pesquisa qualitativa; General Medicine; General Chemistry

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 22, Iss 40 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

ACESSO ÀS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRAS APÓS A LEI DE COTAS

Authors : Luciana Alaíde Alves Santana; José Jorge de Carvalho; Everson Meireles

Subjects: Lei de cotas; Affirmative policies; Higher education

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 28, Iss 55 (2019)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 28 n. 55 (2019): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

TECITURAS ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE: PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DA JUVENTUDE SOTEROPOLITANA COM DOENÇAS FALCIFORMES

Authors : Augusto Leiro; Daniela Reis

Subjects: Educação; Doenças falciformes; Theory and practice of education

Source: Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 27 n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade; 195-212Revista da FAEEBAUniversidade do Estado da Bahia (UNEB)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Desfiles, rainhas e dança: manifestações negras como espaço de reivindicações e afirmação

Authors : Raphael Rodrigues Vieira Filho

Subjects: Carnaval; Resistance; General Medicine

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 28, Iss 54 (2019)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 28 n. 54 (2019): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

EDTORIAL

Authors : Costa, Lívia Fialho

Subjects: Theory and practice of education; LB5-3640; Education

Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 27, Iss 51 (2018)Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 27 n. 51 (2018): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade;

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي