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Publication : revista cientifica Subject : educacao em ciencias e matematica Subject : educacao especial Subject : formacao de professores Subject : formacion de profesores Subject : projetos de extensao Subject : school inclusion فلترة بواسطة : موضوع

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Academic Journal

Equidad de género en la clase de Matemáticas-Gender equity in the mathematics classroom

Authors : Zapata-Cardona, Lucía; Rocha-Salamanca, Pedro

Subjects: equidad de género; educación matemática; formación de profesores

Source: Revista Científica; Vol. 19 No. 2 (2014): May-August 2014; 168-178 ; Revista Científica; Vol. 19 Núm. 2 (2014): Mayo-Agosto 2014; 168-178 ; 2344-8350 ; 0124-2253 ; 10.14483/01242253

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Entendendo a probabilidade de jovens com deficiência intelectual

Authors : José Marcos López-Mojica

Subjects: probabilidade; school mathematics; educación especial

Source: Revista Científica, Vol 33, Iss 3 (2018)Revista científica, Issue: 33, Pages: 306-315, Published: DEC 2018

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Academic Journal

¿Qué nos dicen las investigaciones en didáctica de las matemáticas sobre la enseñanza de la derivada?

Authors : Carolina Rojas Celis; Edgar Alberto Guacaneme Suárez

Subjects: Formación de profesores; Educación Matemática; Matemáticas Escolares

Source: Revista Científica, Vol 2 (2013)

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Academic Journal

¿Qué nos dicen las investigaciones en didáctica de las matemáticas sobre la enseñanza de la derivada?

Authors : Rojas Celis, Carolina; Guacaneme Suárez, Edgar Alberto

Subjects: Formación de profesores; Educación Matemática; Matemáticas Escolares

Source: Revista Científica; Vol. 17 No. 2 (2013): June-December 2013; 201 - 205 ; Revista Científica; Vol. 17 Núm. 2 (2013): Junio-Diciembre 2013; 201 - 205 ; 2344-8350 ; 0124-2253

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