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Formação continuada de professores de Matemática da educação básica em um contexto de implementação de inovações curriculares.

• Authors : Pietropaolo, Ruy César^1,2 ; Mendonça Campos, Tânia Maria^3,4 ; Da Fontoura Garcia Silva, Angelica^4,5

Subjects: *TEACHING; *MATHEMATICS teachers; *MATHEMATICS education

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. mar2012 suplemento 2, p377-390. 14p.

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Projeto institucional: formação docente e compromisso social.

• Authors : Destro, Adriana Mendonça¹ ; de Carvalho, Dalmo Gomes² ; Jung, Maricelma Simiano³

Subjects: *TEACHER education; *TEACHING scholarships & fellowships; *INTERDISCIPLINARY educationBRAZIL. Ministerio da Educacao

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. mar2012 suplemento 2, p509-534. 26p.

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Indicadores institucionais e a avaliação da pós-graduação.

• Authors : Bittencourt, Hélio Radke¹ ; Nicolas Audy, Jorge Luis² ; de Morais Rodrigues, Alziro César³

Subjects: *EDUCATION; *GRADING of students; *EDUCATIONAL evaluationBRAZIL

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. dez2012, Vol. 9 Issue 18, p597-617. 20p.

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Inovação tecnológica na área de Educação em contexto de disseminação tecnológica - a experiencia da Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferias Urbanas - FEBF/Uerj.

• Authors : Garcia Sobreira, Henrique¹ ; Leroux, Liliane² ; Lima Sampaio, Leonardo³

Subjects: *EDUCATIONAL technology; *EDUCATIONAL innovations; *HIGHER educationBRAZILUNIVERSIDADE do Estado do Rio de Janeiro

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. jul2013, Vol. 10 Issue 20, p392-419. 27p.

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Avaliação da disciplina Formação Didático-Pedagógica em Saúde: a ótica dos pós-graduandos.

• Authors : Ferreira Gerab, Irani^1,2 ; Batista, Sylvia Helena^3,4 ; Sonzogno, Maria Cecilia^3,5

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. jun2014, Vol. 11 Issue 24, p533-552. 20p.

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O Pibid e a trajetória profissional de licenciados em Química.

• Authors : Santos, Bruno Ferreira dos¹ ; de Jesus Moraes, Jucimara²

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. abr2015, Vol. 12 Issue 27, p223-246. 24p.

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Mestrado profissional em Ensino de Matemática: identificação de seus produtos educacionais.

• Authors : Pilatti, Luiz Alberto¹ ; de Morais Costa, Jaqueline² ; Schirlo, Ana Cristina³

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. ago2015, Vol. 12 Issue 28, p335-356. 22p.

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O potencial formativo do Pibid pela perspectiva dos formadores de professores.

• Authors : Prestes Massena, Elisa¹ ; da Cunha, Maria Isabel^2,3

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. jan-abr2016, Vol. 13 Issue 30, p195-220. 26p.

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Um "modelo pedagógico" para a formação de pesquisadores em Educação e Ensino: relato, análise e reflexões.

• Authors : Emanuel Klüber, Tiago¹

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. mai-ago2016, Vol. 13 Issue 31, p535-555. 21p.

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Formação docente na pós-graduação stricto sensu: experiências na Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

• Authors : de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Rita¹ ; Raffin, Fernanda Nervo² ; dos Santos Gutierre, Liliane³

• Source: RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação. mai-ago2016, Vol. 13 Issue 31, p559-582. 24p.

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