نتائج البحث

Parental Homework Involvement and Students' Achievement: A Three-Level Meta-Analysis.

• Authors : Xu, Jianzhong¹ (AUTHOR); Guo, Shengli² (AUTHOR); Feng, Yuxiang³ (AUTHOR)

• Source: Psicothema. 2024, Vol. 36 Issue 1, p1-14. 14p.

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Parental Homework Involvement and Students’ Achievement: A Three- Level Meta-Analysis ; Implicación de los Padres en los Deberes y Rendimiento Académico: un Meta-Análisis de Tres Niveles

• Authors : Jianzhong, Xu; Shengli , Guo; Yuxiang , Feng

Subjects: Parental homework involvement; Students’ achievement; Meta-analysis

• Source: Psicothema; Vol. 36 No. 1 (2024): Volumen 36, número 2; 1-14 ; Psicothema; Vol. 36 Núm. 1 (2024): Volumen 36, número 2; 1-14

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Parental Involvement in Homework During Covid-19 Confinement.

• Authors : Suárez, Natalia¹; Fernández, Estrella¹; Regueiro, Bibiana²

• Source: Psicothema. 2022, Vol. 34 Issue 3, p421-428. 8p.

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Parental involvement and academic performance: Less control and more communication.

• Authors : Fernández-Alonso, Rubén^1,2 ; Álvarez-Díaz, Marcos¹; Woitschach, Pamela³

• Source: Psicothema. Nov2017, Vol. 29 Issue 5, p453-461. 9p.

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An explanatory model of maths achievement: Perceived parental involvement and academic motivation.

• Authors : Rodríguez, Susana¹ ; Piñeiro, Isabel¹; Gómez-Taibo, Ma Luisa¹

• Source: Psicothema. may2017, Vol. 29 Issue 2, p184-190. 7p.

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Parents' conceptions of their homework involvement in elementary school.

• Authors : Cunha, Jennifer¹; Rosário, Pedro¹; Macedo, Lúcia¹

• Source: Psicothema. may2015, Vol. 27 Issue 2, p159-165. 7p.

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El papel modulador de la implicación con el trabajo en la relación entre el estrés y la satisfacción laboral.

• Authors : López-Araújo, Blanca; Segovia, Amparo Osca¹ ; Peiró, José María

• Source: Psicothema. Feb2007, Vol. 19 Issue 1, p81-87. 7p.

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Do cooperative learning and family involvement improve variables linked to academic performance? ; ¿Mejoran el aprendizaje cooperativo y la implicación familiar las variables vinculadas al rendimiento académico?

• Authors : Santos Rego, Miguel A.; Ferraces Otero, María José; Godas Otero, Agustín

• Source: Psicothema; Vol. 30 No. Número 2 (2018): Volumen 30, Número 2; 212-217 ; Psicothema; Vol. 30 Núm. Número 2 (2018): Volumen 30, Número

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Should we Help our Children with Homework? A Meta-Analysis Using PISA Data ; ¿Debemos Ayudar a Nuestros Hijos con los Deberes? un Meta-Análisis con Datos PISA

• Authors : Fernández-Alonso, Rubén; Álvarez-Díaz, Marcos; García-Crespo, Francisco Javier

Subjects: tareas escolares en el hogar; implicación familiar; ayuda con los deberes escolares

• Source: Psicothema; Vol. 34 No. Número 1 (2022): Volumen 34, Número 1; 56-65 ; Psicothema; Vol. 34 Núm. Número 1 (2022): Volumen 34, Número

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[The job involvement modulating role in the relationship between stress and job satisfaction].

• Authors : López-Araújo B; Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, Spain.; Segovia AO

Subjects: Job Satisfaction*; Employment/Employment/Employment/*psychology ; Stress, Psychological/Stress, Psychological/Stress, Psychological/*psychology

• Source: Psicothema [Psicothema] 2007 Feb; Vol. 19 (1), pp. 81-7.Publisher: Colegio Oficial de Psicológicas de Asturias Country of Publication: Spain NLM ID: 101189384 Publication Model: Print Cited Medium: Print

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