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Psycholinguistics Contribution to the Education of Deaf People: Advantages of Bilingualism ; Contribuciones de la Psicolingüística a la Educación de Sordos: ventajas del bilingüismo ; Contribuições da Psicolinguística para a Educação de Surdos: as vantagens do bilinguismo

• Authors : Silva, Giselli Mara

Subjects: Deaf people; Psycholinguistics; Bilingual education

• Source: Letrônica; Vol. 16 No. 1 (2023): Single Volume ; e44247 ; Letrônica; v. 16 n. 1 (2023): Volume Único ; 1984-4301 ; 10.15448/1984-4301.2023.1

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Reading and reading comprehension viewed from the perspectives of Psycholinguistics and Discourse Analysis: An approximation ; Leitura e compreensão leitora sob as óticas da Psicolinguística e da Análise do Discurso: Uma aproximação

• Authors : Gomes, Graziella Steigleder; Gonçalves, Tamiris Machado

Subjects: Reading; Reading comprehension; Psycholinguistics

• Source: Letrônica; Vol. 14 No. 2 (2021): Reading and writing from a cognitive perspective: learning and teaching ; e38742 ; Letrônica; v. 14 n. 2 (2021): Leitura e escrita em perspectiva cognitiva:

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Psycholinguistics ; Psicolinguística

• Authors : Buchweitz, Augusto; Limberger, Bernardo Kolling; Kramer, Rossana

Subjects: Psicolinguística

• Source: Letrônica; Vol. 7 No. 1 (2014): Psicolinguística & Escritas migrantes na literatura contemporânea; 1-3 ; Letrônica; v. 7 n. 1 (2014): Psicolinguística & Escritas migrantes na literatura

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Biliteracy and bilingual education: Neurosciences and Psycholinguistics contributions to the comprehension of reading and writing development in bilingual children ; Biliteracia e educação bilíngue: Contribuições das Neurociências e da Psicolinguística para a compreensão do desenvolvimento da leitura e escrita em crianças bilíngues

• Authors : Brentano, Luciana; Finger, Ingrid

Subjects: Bilingualism; Biliteracy; Literacy in two languages

• Source: Letrônica; Vol. 13 No. 4 (2020): Literacia em um Contexto Multiletrado: bases teóricas, metodológicas e empíricas ; e37528 ; Letrônica; v. 13 n. 4 (2020): Literacia em um Contexto Multiletrado:

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Pie graphs reading and multimodal comprehension: A psycholinguistics investigation of top down and bottom-up factors ; Leitura de gráficos de setores e compreensão multimodal: Uma investigação psicolinguística de fatores top-down e bottom-up

• Authors : Rodrigues, Erica dos Santos; Ribeiro, Antonio João Carvalho

Subjects: Multimodal comprehension; Pie graphs reading; Eye tracking

• Source: Letrônica; Vol. 13 No. 4 (2020): Literacia em um Contexto Multiletrado: bases teóricas, metodológicas e empíricas ; e37524 ; Letrônica; v. 13 n. 4 (2020): Literacia em um Contexto Multiletrado:

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Technologies in learning and teaching of reading and writing in a psycholinguistic perspective and interfaces ; Tecnologias no aprendizado e no ensino da leitura e da escrita em perspectiva psicolinguística e interfaces

• Authors : Pereira, Vera Wannmacher; Viana, Fernanda Leopoldina; Gonçalves, Tamiris Machado

• Source: Letrônica; Vol. 9 No. 2 (2016): Tecnologias no aprendizado e no ensino da leitura e da escrita & Literatura e Misticismo Judaico (Kabbalah); 195-199 ; Letrônica; v. 9 n. 2 (2016): Tecnologias no

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Evaluation and reading comprehension instruction: contributions from psycholinguistics to the education ; Avaliação e ensino da compreensão leitora: contribuições do campo da Psicolinguística à Educação

• Authors : Wolff, Clarice Lehnen; Lopes, Marília Marques

Subjects: Reading; Comprehension; Evaluation

• Source: Letrônica; Vol. 7 No. 1 (2014): Psicolinguística & Escritas migrantes na literatura contemporânea; 179-197 ; Letrônica; v. 7 n. 1 (2014): Psicolinguística & Escritas migrantes na literatura

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Social indexicality and L2 speech development : Underexplored dynamic routes in psycholinguistics ; Indexicalidad social y desarrollo del habla en L2: vías dinámicas subexplotadas en psicolingüística ; Social indexicality and L2 speech development: underexplored dynamic routes in psycholinguistics

• Authors : Kupske, Felipe Flores; Perozzo, Reiner Vinicius

Subjects: L2 speech; Psycholinguistics; Social indexicality

• Source: Letrônica; Vol. 16 No. 1 (2023): Single Volume ; e44429 ; Letrônica; v. 16 n. 1 (2023): Volume Único ; 1984-4301 ; 10.15448/1984-4301.2023.1

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The translation of noun phrases: an experimental study ; A tradução de sintagmas nominais: Um estudo experimental

• Authors : Lima Miranda, Daniele; Freitas Pereira Toassi, Pamela

Subjects: Translation; Noun phrases; Psycholinguistics

• Source: Letrônica; Vol. 16 No. 1 (2023): Single Volume ; e44261 ; Letrônica; v. 16 n. 1 (2023): Volume Único ; 1984-4301 ; 10.15448/1984-4301.2023.1

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Gender agreement acquisition between N and ADJ by Brazilian children ; La adquisición de la concordancia de género entre N y ADJ por niños brasileños ; A aquisição da concordância de gênero entre N e ADJ por crianças brasileiras

• Authors : Fernandes Bogo, Olívia

Subjects: Aquisição da linguagem; Gênero gramatical; Concordância de gênero

• Source: Letrônica; Vol. 16 No. 1 (2023): Single Volume ; e44175 ; Letrônica; v. 16 n. 1 (2023): Volume Único ; 1984-4301 ; 10.15448/1984-4301.2023.1

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