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Publication : letronica فلترة بواسطة : موضوع

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Academic Journal

What research can tell us about the interaction between dyslexia and bilingualism: An integrative review ; Lo que la investigación puede decirnos sobre la interacción entre dislexia y bilingüismo: Una revisión integradora ; O que as pesquisas podem nos informar sobre a interação entre dislexia e bilinguismo: Uma revisão integrativa

Authors : Amaral, Juliana do; Azevedo, Bruno de

Subjects: Reading Difficulties; Dyslexia; Bilingualism

Source: Letrônica; Vol. 14 No. 2 (2021): Reading and writing from a cognitive perspective: learning and teaching ; e38695 ; Letrônica; v. 14 n. 2 (2021): Leitura e escrita em perspectiva cognitiva:

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Early intervention in reading difficulties using the Graphogame software ; Intervenção precoce nas dificuldades de aprendizagem da leitura com recurso ao software Graphogame1

Authors : Sucena, Ana; Silva, Ana Filipa; Viana, Fernanda Leopoldina

Subjects: Reading acquisition; Reading support software; Learning difficulties

Source: Letrônica; Vol. 9 No. 2 (2016): Tecnologias no aprendizado e no ensino da leitura e da escrita & Literatura e Misticismo Judaico (Kabbalah); 200-212 ; Letrônica; v. 9 n. 2 (2016): Tecnologias no

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O que as pesquisas podem nos informar sobre a interação entre dislexia e bilinguismo: Uma revisão integrativa

Authors : Juliana do Amaral; Bruno de Azevedo

Subjects: Bilinguismo; Continuum (measurement); Bilingualism

Source: Letrônica; Vol. 14 No. 2 (2021): Reading and writing from a cognitive perspective: learning and teaching ; e38695Letrônica; v. 14 n. 2 (2021): Leitura e escrita em perspectiva cognitiva:

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Intervenção precoce nas dificuldades de aprendizagem da leitura com recurso ao software Graphogame1

Authors : Fernanda Leopoldina Viana; Ana Sucena; Ana Filipa Silva ...

Subjects: Aprendizagem da leitura; Software de apoio à leitura; Dificuldades de aprendizagem

Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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