Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Publication : journal of interactive online learning

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Peer Reviewing of OER in a Contested Domain -- an Activity Theoretical Analysis.

Authors : Algers, Anne¹; Ljung, Magnus¹

Source: Journal of Interactive Online Learning; Winter2015, Vol. 13 Issue 4, p21-38, 18p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي