Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Publication : intersaberes

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Saber a ética do gênero humano como contribuições para a formação continuada docente

Authors : Vaniza Sezinando Santana; Tiago Reus Barbosa Fedel; Marilda Aparecida Behrens

Subjects: formação de professores on-line; lcsh:LC8-6691; lcsh:Theory and practice of education

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 32, Pp 539-553 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Sexualidades e bullying homofóbico na escola

Authors : Luciano Silva Figueiredo; Lays Gonçalves Santos; Janaína Alvarenga Aragão

Subjects: educação sexual; cultura do machismo; lcsh:LC8-6691

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 32, Pp 445-472 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

A transposição de mídias como recurso para revisão textual no ensino fundamental I

Authors : Raquel L. Calobrizi Carrozza; Edson do Carmo Inforsato; Marcos Henrique de Paula Dias da Silva

Subjects: revisão textual; recursos didáticos; lcsh:LC8-6691

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 32, Pp 50-395 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Redes sociales en el contexto de escuelas de tiempo integral

Authors : Rozane Zaionz A Rocha

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Leading role

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 31, Pp 275-288 (2019)Repositório Institucional UninterCentro Universitário Internacional (UNINTER)instacron:UNINTER

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

A curadoria de conhecimento em ambiências imersivas e os processos formativos de professores da educação básica com metodologias inovadoras

Authors : Nuria Pons Vilardell Camas; Eduardo Fofonca

Subjects: metodologias inovadoras; lcsh:LC8-6691; lcsh:Theory and practice of education

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 31, Pp 7-19 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

A superação do tecnicismo em uma perspectiva de formação humana integral na educação profissional e tecnológica

Authors : Rosa Oliveira Martins de Azevedo; Erinaldo Silva Oliveira; Ana Maria Silva Pantoja

Subjects: formação humana; lcsh:LC8-6691; lcsh:Theory and practice of education

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 31, Pp 289-303 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Projeto TEL@FTELAB: desenho de cenários de aprendizagem na formação inicial de professores de informática

Authors : João Piedade; Abel Alexandre Silva; Ana Isabel Ricardo Gonçalves Pedro

Subjects: cenários de aprendizagem; lcsh:LC8-6691; lcsh:Theory and practice of education

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 31, Pp 37-57 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Estudo da qualidade de vida no trabalho de professores do ensino superior

Authors : Ivana de França Garcia; Ivana Maria Saes Busato; João Luiz Coelho Ribas

Subjects: modalidade de ensino; professor universitário; lcsh:LC8-6691

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 31, Pp 187-197 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

O estado do conhecimento sobre competências digitais docentes: tendências e perspectivas internacionais

Authors : Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé; Lina Morgado

Subjects: Metaanálise; TIC; tecnologias de informação e comunicação

Source: Intersaberes, Vol 14, Iss 31, Pp 75-95 (2019)Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

As contribuições do portfólio digital como instrumento de avaliação

Authors : Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado; Flavia Heloisa Da Silva; Silvia Renata Sakalauskas

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Theory and practice of education; prática inovadora

Source: Intersaberes, Vol 13, Iss 30, Pp 494-503 (2018)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي