Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Publication : international review of education / internationale zeitschrift fur erziehungswissenschaft

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Licensing procedures, teacher effectiveness and reasonable expectations.

Authors : Libman, Zipora¹

Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Apr2012, Vol. 58 Issue 2, p151-171. 21p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Frontières, traduction et politiques de la différence : la tâche herméneutique de l'éducation comparée.

Authors : Malet, Régis¹

Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Aug2011, Vol. 57 Issue 3/4, p319-335. 17p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Decomposing inequalities in performance scores: the role of student background, peer effects and school characteristics.

Authors : Mostafa, Tarek¹

Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Dec2010, Vol. 56 Issue 5/6, p567-589. 23p. 4 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

What's in a right? Two variations for interpreting the right to education.

Authors : McMillan, Leah¹

Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Dec2010, Vol. 56 Issue 5/6, p531-545. 15p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Variations in Reading Achievement Across 14 Southern African School Systems: Which Factors Matter?

Authors : Hungi, Njora¹ ; Thuku, Florence W.²

Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Feb2010, Vol. 56 Issue 1, p63-101. 39p. 1 Diagram, 7 Charts, 4 Graphs.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Sustaining Community Participation: What Remains After the Money Ends?

Authors : Nkansa, Grace Akukwe¹ ; Chapman, David W.²

Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Dec2006, Vol. 52 Issue 6, p509-532. 24p. 1 Diagram, 2 Charts.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي