Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

نتائج البحث

Display Settings
النتائج لكل صفحة: 10
Sort By: Relevance
Filter

فلترة النتائج

Publication : international review of education / internationale zeitschrift fur erziehungswissenschaft Subject : 030212 general & internal medicine Subject : education Subject : linguistics and language
إعادة تعيين خيارات الفبترة
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Review

Perspectives on educational practice around the world: Sue Hammond and Margaret Sangster (eds). Bloomsbury Academic, London, New York, 2019, 232 pp. ISBN 978-1-3500-7634-1 (hbk), ISBN 978-1-3500-7633-4 (pbk), ISBN 978-1-3500-7635-8 (ePUB), ISBN 978-1-3500-7636-5 (ePDF)

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2020, Vol. 66 Issue 2/3, p445-448. 4p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Review

June A. Gordon, Hidenori Fujita, Takehiko Kariya and Gerald LeTendre (eds.): Challenges to Japanese education: Economics, reform, and human rights.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jan2011, Vol. 57 Issue 1/2, p233-235. 3p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Review

Goodman, Roger, and David Phillips (eds.). 2003. Can the Japanese Change Their Education System?

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jan2004, Vol. 50 Issue 1, p80-81. 2p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

UNEP’s work to implement good practice at a regional level: contribution to the UNDESD.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2010, Vol. 56 Issue 2/3, p353-372. 20p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

ESD and lifelong learning: a case study of the Shangri-la Institute’s current engagement with the Bazhu community in Diqing, China.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2010, Vol. 56 Issue 2/3, p271-285. 15p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

The interfaculty graduate environmental sciences program of the American University of Beirut: an ESD initiative in the Arab World.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2010, Vol. 56 Issue 2/3, p299-314. 16p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

The Marine Education Programme and ESD Schools in Costa Rica.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2010, Vol. 56 Issue 2/3, p343-352. 10p. 1 Chart.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

From environment to sustainable development: China’s strategies for ESD in basic education.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2010, Vol. 56 Issue 2/3, p329-341. 13p. 1 Diagram.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

ESD and Education for All: synergies and potential conflicts.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2010, Vol. 56 Issue 2/3, p221-234. 14p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Education for Sustainable Development and retention: unravelling a research agenda.

  • Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Jun2010, Vol. 56 Issue 2/3, p207-220. 14p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×