Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 3, p Doc29 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC29 /20150817/GMS Zeitschrift für Medizinische

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Zum Stand digitaler Lehrangebote für die Bereiche Medizinische Terminologie sowie Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin

Authors : Schochow, Maximilian; Steger, Florian

Subjects: Attitude of Health Personnel; Article; Forms of Cooperation

Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC17 /20150513/GMS Zeitschrift für Medizinische AusbildungGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 2, p Doc17

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Use and future of wiki systems in veterinary education?--A survey of lecturers in German-speaking countries

Authors : Kolski, D; Heuwieser, W; Arlt, S

Subjects: Faculty, Medical; Attitude of Health Personnel; Veterinary medicine

Source: GMS Zeitschrift für Medizinische AusbildungGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 5, p Doc54 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC54

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'Peer-Assisted Learning' (PAL) im Skills-Lab - eine Bestandsaufnahme an den Medizinischen Fakultäten der Bundesrepublik Deutschland

Authors : Blohm, M.; Lauter, J.; Branchereau, S.

Subjects: Faculty, Medical; Attitude of Health Personnel; Tutoren

Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC10 /20150211/GMS Zeitschrift für Medizinische AusbildungGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 1, p Doc10

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Praxis und Wissenschaft im Studium - Erwartungen und erlebte Kompetenzförderung von Studierenden der Humanmedizin im Vergleich mit Studierenden anderer Fächer

Authors : Piedmont, Silke; Robra, Bernt-Peter

Subjects: Praxisbezug; principles of teaching; Studium

Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC8 /20150211/GMS Zeitschrift für Medizinische AusbildungGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 1, p Doc8 (2015)

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Internationale Medizinstudierende - eine Bestandsaufnahme zu Herausforderungen und Unterstützungsangeboten an den Medizinischen Fakultäten

Authors : Huhn, D.; Junne, F.; Zipfel, S.

Subjects: international medical students; Faculty, Medical; Attitude of Health Personnel

Source: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 1, p Doc9 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC9 /20150211/GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung

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Improving teaching on the basis of student evaluation: Integrative teaching consultation

Authors : Wibbecke, G; Kahmann, J; Pignotti, T

Subjects: Faculty, Medical; Inservice Training; Students, Medical

Source: GMS Zeitschrift für Medizinische AusbildungGMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 32, Iss 1, p Doc2 (2015)GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 32; DOC2 /20150211/

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Academic Journal

The new final Clinical Skills examination in human medicine in Switzerland: Essential steps of exam development, implementation and evaluation, and central insights from the perspective of the national Working Group.

Authors : Berendonk C; University of Bern, Medical Faculty, Institute of Medical Education, Bern, Switzerland.; Schirlo C

Subjects: Advisory Committees* ; Attitude of Health Personnel* ; Clinical Competence*

Source: GMS Zeitschrift fur medizinische Ausbildung [GMS Z Med Ausbild] 2015 Oct 15; Vol. 32 (4), pp. Doc40. Date of Electronic Publication: 2015 Oct 15 Publisher: Gesellschaft für Medizinische Ausbildung Country of Publication: Germany NLM ID: 101276035 Publication Model: eCollection Cited Medium:

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Do medical students like communication? Validation of the German CSAS (Communication Skills Attitude Scale)

Introduction of the HAM-Nat examination – applicants and students admitted to the Medical Faculty in 2012-2014

Die richtige Doktorarbeit finden - eine innovative Forschungsmesse für Medizinstudierende

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