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L’exercice dans l’enseignement des langues : s’exercer, … à quoi bon ?

• Authors : Swiggers, Pierre

Subjects: methodology (of language teaching); exercise; grammaire

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde. :519-546

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Des méthodes Ahn/Ploetz aux méthodes directes. Pratiques d’enseignement des langues en Suède de 1860 à 1905

• Authors : Elisabet Hammar; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 12(1):11-15

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Traduction interlinéaire et enseignement des langues (chez Locke, Du Marsais, Radonvilliers, Robertson, et quelques autres)

• Authors : Henri Besse; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 18(1):293-312

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L'enseignement des langues vivantes à l'Istituto Universitario Orientale de Naples

• Authors : Valeria De Gregorio Cirillo; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 15(1):92-102

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Le rôle ce l'enseignement des langues vivantes depuis la «Scuola Superiors di Commercio con Banco-modello» (1875) jusqu'à la «Facoltà di Lingue Straniere» (1969) à Bari (Italie)

• Authors : Maria Luisa Cappello; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 15(1):67-77

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Le renouvellement des politiques linguistiques touchait l'enseignement des langues étrangères au Chili

• Authors : Maria Teresa Labarias Albacar; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 10(1):97-102

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L'enseignement des langues étrangères en Espagne entre 1880 et 1914, lès mouvements d'innovation et d'ouverture sur (’étranger dans cette période

• Authors : Maria Dolores Vivero Garda; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 10(1):88-96

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Questions sur le statut et la spécificité d'une histoire de l'enseignement des langues

• Authors : Daniel Coste; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 6(1):9-29

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L’enseignement des langues étrangères en Allemagne. Motifs, centres d’intérêt, résultats et portée

• Authors : Konrad Schröder; Société internationale pour l'histoire du français, langue étrangère ou seconde

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 5(1):2-9

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Néo-grammairiens et phonéticiens dans la réforme de l’enseignement des langues vivantes en Europe : Henry Sweet (1845-1912), Paul Passy (1859-1940) et Otto Jespersen (1860-1943)

• Authors : Véronique, Georges Daniel

Subjects: historicité; language sciences; historicity

• Source: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde. :47-74

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