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Los problemas resueltos en libros de texto del ciclo básico universitario relativos a circuitos RL en corriente continua

Subjects: Universidad; Textbooks; University

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 3, Pp 640-662 (2015)Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)Universidad Nacional de Misiones

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The sector Pergunte ao CREF of the IF-UFRGS has reached, in a period of two years, the number of 1.13 million visits

Subjects: Questions and answers; Ensino de física; lcsh:LC8-6691

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 2, Pp 566-574 (2015)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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How to locate the epicenter of an earthquake?

Subjects: ondas mecânicas; lcsh:LC8-6691; epicentro

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 2, Pp 529-541 (2015)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 32 n. 2 (2015); 529-541Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Using magic to improve Physics classes

Subjects: estratégia de ensino; lcsh:LC8-6691; aula de física

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 2, Pp 483-497 (2015)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 32 n. 2 (2015); 483-497Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Numerical evolutions beyond our belief

Subjects: progressão geométrica; lcsh:LC8-6691; progressão aritmética

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 31, Iss 1, Pp 149-155 (2014)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 31 n. 1 (2014); 149-155Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Vygotsky e múltiplas representações: leituras convergentes para o ensino de ciências

Subjects: Communication; lcsh:LC8-6691; vygotsky

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 30, Iss 1, Pp 7-24 (2013)Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)Universidade de São Paulo (USP)

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Friction force experimental approach in High School Physics classes

Subjects: atividade experimental; lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 3, Pp 1121-1136 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29 n. 3 (2012); 1121-1136Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Um jeito de fazer hipermídia para o ensino de Física

Subjects: lcsh:LC8-6691; objetos de aprendizagem, hipermídia, ensino de física, educação online; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 864-890 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29, n. Especial 2-outubro de 2012; 864-890Caderno Brasileiro de Ensino

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Objeto de Aprendizagem: Máquinas Térmicas

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; objetos de aprendizagem

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 812-830 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29, n. Especial 2-outubro de 2012; 812-830Caderno Brasileiro de Ensino

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Estudos sobre a ação mediada no ensino de Física em ambiente virtual

Subjects: lcsh:LC8-6691; ambiente virtual de aprendizagem; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 420-447 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29, n. Especial 1-setembro de 2012; 420-447Caderno Brasileiro de Ensino

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Análise de biografias de Einstein em dois livros de divulgação científica

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Albert Einstein

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 2, Pp 207-228 (2012)Currículo LattesRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)

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Ensino de Física Colaborativo Mediado pelo Wiki do Moodle: descrição e análises dos casos de estudos

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; wiki do moodle

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 729-757 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29, n. Especial 2-outubro de 2012; 729-757Caderno Brasileiro de Ensino

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Ambientes de modelagem computacional no aprendizado exploratório de Física

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; tecnologia & ciência

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 679-707 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29, n. Especial 2-outubro de 2012; 679-707Caderno Brasileiro de Ensino

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Ouvindo os formadores nas Licenciaturas em Física a Distância sobre as políticas públicas educacionais

Subjects: lcsh:LC8-6691; educação a distância; políticas públicas de educação

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 448-468 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29, n. Especial 1-setembro de 2012; 448-468Caderno Brasileiro de Ensino

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Titanic, Jack, Rose e o Princípio de Arquimedes

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; media_common.quotation_subject

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 2, Pp 283-288 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29 n. 2 (2012); 283-288Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Determinação do teor alcoólico da cachaça: uma abordagem das propriedades intensivas

Subjects: teor alcoólico; Surface content; lcsh:LC8-6691

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 2, Pp 229-245 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29 n. 2 (2012); 229-245Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Física para o Ensino Médio usando simulações e experimentos de baixo custo: um exemplo abordando dinâmica da rotação

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; experimentos de baixo custo

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 0, Pp 525-542 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29, n. Especial 1-setembro de 2012; 525-542Caderno Brasileiro de Ensino

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Medindo a massa de um ímã durante a sua queda

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; leis de faraday e lenz

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 2, Pp 289-312 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29 n. 2 (2012); 289-312Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Evaluación de una propuesta didáctica en el aula de biofísica de enfermería universitária

Subjects: lcsh:LC8-6691; abp; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 1, Pp 7-32 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29 n. 1 (2012); 7-32Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Identificando fatores que influenciam a aprendizagem a partir da análise do contexto de ensino

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; aprendizagem

  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 28, Iss 2, Pp 273-296 (2011)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 28 n. 2 (2011); 273-296Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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