نتائج البحث

Characterisation of SSI-based instruction as an innovation in secondary education: a multiple case study in Spain

• Authors : Alcaraz Domínguez, Silvia; University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació; ...

Subjects: Innovacions educatives; Innovaciones educativas; Educational innovations

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Assessment for learning: science teachers’ ideas on assessment of core competences in science understanding

• Authors : UAM. Departamento de Psicología Biológica y de la Salud

Subjects: Assessment; Competencies; Text comprehension

• Source: Infancia y Aprendizaje 35.2 (2012): 215-2320210-3702 (print)1578-4126 (online)215223235

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La historia, la fenomenología y la epistemología de la física. Orientaciones conceptuales, pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la termodinámica en el contexto de formación de profesores

• Authors : Garzón Barrios, Marina; University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació; ...

Subjects: Formació del professorat; Formación de profesores; Teacher training

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Contenido y estructura de representaciones sociales sobre pedagogía y pedagogos en profesores de ciencias

• Authors : Brabo, Jesus de Nazaré Cardoso;

Subjects: Profesores de ciencias; Pedagogía; Representaciones Sociales

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Educar en competències de ciutadania democràtica. Un estudi d’un canvi curricular a l’Escola Andorrana

• Authors : Sala Carrasco, Salvador; Santisteban, Antoni

Subjects: Educació per a la ciutadania democràtica; Educación para la ciudadania democrática; Education for Democratic Citizenship

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Possíveis representações sociais sobre o ensino de ciências de docentes que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Moreira, Marco A.; Caballero Sahelices, Concesa; Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas

Subjects: Enseñanza de las ciencias; Años iniciales; Escuela Primaria

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Contenido y estructura de representaciones sociales sobre pedagogía y pedagogos en profesores de ciencias

• Authors : Gomes de Sousa, Célia Maria Soares; Moreira, Marco A.; Universidad de Burgos. Departamento de Didácticas Específicas

Subjects: Profesores de ciencias; Pedagogía; Representaciones Sociales

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Possíveis representações sociais sobre o ensino de ciências de docentes que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Petter, Cláudia Maria Barth;

Subjects: Enseñanza de las ciencias; Años iniciales; Escuela Primaria

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Secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre acidez y basicidad, a partir del conocimiento didáctico del contenido de profesores de bachillerato con experiencia docente

• Authors : Alvarado Zamorano, Clara Rosa María;

Subjects: Secuencia de enseñanza-aprendizaje; Conocimiento didáctico del contenido; Química ácido-base

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Secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre acidez y basicidad, a partir del conocimiento didáctico del contenido de profesores de bachillerato con experiencia docente

• Authors : Mellado Jiménez, Vicente; Cañada Cañada, Florentina; Garritz Ruiz, Andoni

Subjects: Secuencia de enseñanza-aprendizaje; Conocimiento didáctico del contenido; Química ácido-base

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