نتائج البحث

Demands, Tensions, and Resources when Implementing Ambitious Mathematics.

• Authors : Choppin, Jeffrey; Green, Christine; Zahner, William

Subjects: MATHEMATICS; SCHOOL librarians

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/26/2024, Vol. 32 Issue 17/18, p1-26, 26p

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Evaluación de Estándares Didácticos Disciplinares de Futuros Profesores de Matemáticas en Chile: ¿Construyendo un Profesorado Endeudado?

• Authors : Gaona, Jorge; Miranda, David G.; Vergara, Andrea

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/26/2024, Vol. 32 Issue 17/18, p2-26, 25p

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Para que Aprender Matemática? Constituição de Cidadãos Responsáveis pela Resolução de Problemas.

• Authors : Birnfeldt, Caroline; Corcini Lopes, Maura

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 2/13/2024, Vol. 32 Issue 7/8, p1-17, 17p

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COVID-19 Learning Loss and Recovery in Brazil: Assessing Gaps Across Social Groups.

• Authors : de Medeiros Miranda, Eveline; Baum, Donald R.

Subjects: SOCIAL groups; HIGH school seniors; ASIANSBRAZIL

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 1/16/2024, Vol. 32 Issue 1-2, p1-23, 23p

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A MATEMÁTICA QUE SE MOSTRA PRESENTE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: UM OLHAR PARA PESQUISAS STRICTO SENSU.

• Authors : Pedroso Avanço Ferreira, Paula Renata; Akemi Kato, Lilian; Piveta Oliveira, Wellington

• Source: Imagens da Educação; jan-mar2024, Vol. 14 Issue 1, p161-183, 23p

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EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS ENVOLVENDO ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.

• Authors : Pasolini Milli, Elcio; de Abrêu Corrêa, Gisély; Reis Thiengo, Edmar

• Source: Imagens da Educação; jan-mar2024, Vol. 14 Issue 1, p184-203, 20p

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Modelo de estrategia metacognitiva para el desarrollo de la resolución de problemas matemáticos.

• Authors : Encarnación Velázquez-Tejeda, Míriam; Goñi Cruz, Félix Fernando

Subjects: SECONDARY school teachers; HIGH school teachers; SECONDARY school studentsPERU

• Source: Páginas de la Educación; ene-jun2024, Vol. 17 Issue 1, p1-23, 23p

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SEGUIMIENTO A EGRESADOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN MEDIA. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE, CHILE.

• Authors : Guevara Bermúdez, Guillermo; Castillo Ladino, Patricia; del Campo Conejeros, Luis

Subjects: MATHEMATICS teachers

• Source: Calidad en la Educación; dic2023, Issue 59, p83-110, 28p

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Collective Leadership: A Catalyst for School Improvement.

• Authors : Eckert, Jonathan; Morgan, Grant

Subjects: EDUCATIONAL leadership; TEACHER development; TEACHER leadership

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/1/2023, Vol. 31 Issue 80-82, p1-28, 30p

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RESEARCH COLLOQUIUM: MODELS AND MODELING PERSPECTIVES.

• Authors : Brady, Corey; McLean, Jeff; Hyunyi Jung

Subjects: EDUCATIONAL psychology; MATHEMATICS education; STUDENT engagement

• Source: Conference Papers -- Psychology of Mathematics & Education of North America; 2023, p668-670, 3p

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