نتائج البحث

Who Benefits from High School Exit Exams? Examining Variations in Math Course-Taking by Abilities and Socioeconomic Status.

• Authors : Seong Won Han; Chungseo Kang; Weis, Lois

Subjects: PATTERNS (Mathematics); UPPER level courses (Education); HIGH schools

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/27/2024, Vol. 32 Issue 47/48, p1-25, 28p

تفاصيل العنوان

EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS ENVOLVENDO ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.

• Authors : Pasolini Milli, Elcio; de Abrêu Corrêa, Gisély; Reis Thiengo, Edmar

Subjects: INCLUSIVE education; SPECIAL education; LEARNING

• Source: Imagens da Educação; jan-mar2024, Vol. 14 Issue 1, p184-203, 20p

تفاصيل العنوان

Demands, Tensions, and Resources when Implementing Ambitious Mathematics.

• Authors : Choppin, Jeffrey; Green, Christine; Zahner, William

Subjects: MATHEMATICS; SCHOOL librarians

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/26/2024, Vol. 32 Issue 17/18, p1-26, 26p

تفاصيل العنوان

Evaluación de Estándares Didácticos Disciplinares de Futuros Profesores de Matemáticas en Chile: ¿Construyendo un Profesorado Endeudado?

• Authors : Gaona, Jorge; Miranda, David G.; Vergara, Andrea

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/26/2024, Vol. 32 Issue 17/18, p2-26, 25p

تفاصيل العنوان

Para que Aprender Matemática? Constituição de Cidadãos Responsáveis pela Resolução de Problemas.

• Authors : Birnfeldt, Caroline; Corcini Lopes, Maura

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 2/13/2024, Vol. 32 Issue 7/8, p1-17, 17p

تفاصيل العنوان

A MATEMÁTICA QUE SE MOSTRA PRESENTE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: UM OLHAR PARA PESQUISAS STRICTO SENSU.

• Authors : Pedroso Avanço Ferreira, Paula Renata; Akemi Kato, Lilian; Piveta Oliveira, Wellington

Subjects: ACADEMIC dissertations; MATHEMATICS education; EARLY childhood education

• Source: Imagens da Educação; jan-mar2024, Vol. 14 Issue 1, p161-183, 23p

تفاصيل العنوان

SEGUIMIENTO A EGRESADOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN MEDIA. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE, CHILE.

• Authors : Guevara Bermúdez, Guillermo; Castillo Ladino, Patricia; del Campo Conejeros, Luis

Subjects: MATHEMATICS teachers; TEACHER training; TEACHER education

• Source: Calidad en la Educación; dic2023, Issue 59, p83-110, 28p

تفاصيل العنوان

Percepción de los docentes de matemática en la utilización de recursos tecnológicos de gamificación.

• Authors : Espinoza Melo, Carmen Cecilia; Otondo Briceño, Maite; Leighton Vallejos, Erich

Subjects: GAMIFICATION; LEARNING; MATHEMATICS

• Source: Páginas de la Educación; jul-dic2023, Vol. 16 Issue 2, p1-19, 19p

تفاصيل العنوان

Job Satisfaction, Professional Growth, and Mathematics Teachers’ Impressions about School Environment.

• Authors : Mainali, Bhesh Raj; Belbase, Shashidhar

Subjects: CAREER development; MATHEMATICS teachers; HIGH school teachersNEPAL

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 3/7/2023, Vol. 31 Issue 22-24, p1-24, 24p

تفاصيل العنوان

La resiliencia matemática en estudiantes de un bachillerato rural.

• Authors : Benítez Corona, Lilia; Martínez Rodríguez, Reyna del Carmen

Subjects: RURAL schools; LEARNING; MATURATION (Psychology)MEXICO

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos; ene-abr2023, Vol. 53 Issue 1, p179-200, 22p

تفاصيل العنوان