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Academic Journal

Semiótica de la comunicación didáctica. un modelo dialógico contextual para producir aprendizajes significativos

Subjects: Semiótica; Educación; Comunicación didáctica

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1483-1488Enseñanza de las

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