نتائج البحث

L'ensenyament de continguts científics a través d'un model «Flipped»: Proposta d'instrucció per a estudiants del Grau d'Educació Primària

• Authors : González-Gómez, David; Jeong, Jin Su; Cañada-Cañada, Florentina

Subjects: instrucció invertida; continguts científics; mestres en formació

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 71-87Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

تفاصيل العنوان

The Effect of Mall Instruction on Teens' Writing Performance

• Authors : Al-Hamad, Raghda; Al-Jamal, Dina; Bataineh, Ruba

Subjects: instructional program; teens; WhatsApp

• Source: Digital Education Review; 2019: Núm.: 35; p. 289-298

تفاصيل العنوان

Learning styles, study habits and academic performance of Filipino University students in applied science courses: Implications for instruction

• Authors : JOTSE: Journal of technology and science education

• Source: JOTSE: Journal of technology and science education; 2019: Vol.: 9. Núm.: 2

تفاصيل العنوان

De nou, sobre els tribunals i l’ús de les llengües vehiculars a l’escola

• Authors : Corretja, Mercè

Subjects: Drets lingüístics; dret a elegir la llengua de l’ensenyament; ús de les llengües vehiculars en l’ensenyament.

• Source: Revista de Llengua i Dret; Núm. 59, juny de 2013; p. 75-91

تفاصيل العنوان

From the Editor: Multimodal means of instruction: broadening academicliteracies and practices

• Authors : Bellés-Fortuño, Begoña

• Source: Language Value; Vol. 10 (2018); p. i-iii

تفاصيل العنوان

The language-(in)dependence of writing skills: translation as a tool in writing process research and writing instruction

• Authors : Göpferich, Susanne; Nelezen, Bridgit

Subjects: Writing vs. translating; Writing in L2; Text-level errors

• Source: MonTi: Monografías de Traducción e Interpretación; Special Issue 1. Minding translation / Con la traducción en mente; p. 117-149

تفاصيل العنوان

Insights into preservice teacher knowledge application: from model-centered instruction to lesson plan design

• Authors : Jiménez, Isabel; Martí, Jordi

Subjects: teacher education; model-centered instruction; pedagogical content knowledge

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1799-1805Enseñanza de las

تفاصيل العنوان

Instrucció en l'ús d'esquemes per a la resolució de problemes additius a estudiants amb necessitats educatives especials

• Authors : Ramos, Laura; Castro, Encarnación; Castro-Rodríguez, Elena

Subjects: necessitats educatives especials; problemes aritmètics verbals additius; esquemes

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 34, Núm. 1 (2016); p. 173-192Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

تفاصيل العنوان

El pensament sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura durant la formació inicial dels mestres

• Authors : Pérez Peitx, Mireia

Subjects: creences; formació de mestres; tensions

• Source: LSC– Llengua, societat i comunicació; 2016: Núm.: 14 Monogràfic: L'ensenyament i l'aprenenetatge de la lectura i l'escriptura inicials; p. 82-89

تفاصيل العنوان

Optimizing classroom instruction through self-paced learning prototype

• Authors : Bautista, Romiro Gordo

• Source: JOTSE: Journal of technology and science education; 2015: Vol.: 5 Núm.: 3

تفاصيل العنوان