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Academic Journal

Una aproximación ontosemiótica a la visualización en educación matemática

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 2; p. 109-130Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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La educación matemática en la revista enseñanza de las ciencias : 1983-2006

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2009: Vol.: 27 Núm.: 2; p. 185-194Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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La investigación española en educación matemática desde el enfoque conceptual inserto en sus tesis doctorales

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2007: Vol.: 25 Núm.: 2; p. 259-266Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Metodología para analizar la interacción entre lo cultural, lo social y lo afectivo en educación matemática

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2004: Vol.: 22 Núm.: 1; p. 19-36Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Tesis doctorales españolas en educación matemática

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2003: Vol.: 21 Núm.: 2; p. 295-305Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Significados institucionales de la demostración. Implicaciones para la educación matemática

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2001: Vol.: 19 Núm.: 3; p. 405-414Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Los números en color en la educación matemática del niño ciego

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1987: Extra. Part 5 : II Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 399-400

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Los números en color en la educación matemática de los niños ciegos

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1987: Vol.: 5 Núm.: 2; p. 111-117Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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La resolución de problemas y la educación matemática. Hacia una mayor interrelación entre investigación y desarrollo curricular

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1989: Vol.: 7 Núm.: 1; p. 63-71Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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