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Aproximando pesquisa e prática docente: contribuições de um curso de formação de professores no tema da educação em saúde

• Authors : Venturi, Tiago; Mohr, Adriana

Subjects: Educação fundamental; Docência na escola; Ensino de ciências

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 443-448Enseñanza

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História das ideias sobre evolução em um curso de formação continuada para professores de Biologia

• Authors : Vieira Basilio, Leticia; Gimenez da Silva Augusto, Thais; Mangili de Paula Rodrigues, Bruno

Subjects: Formação continuada de professores; História da Biologia; Evolução

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3063-3068Enseñanza

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Análise do conteúdo de história da ciência de um material impresso de um curso de formação de professores de física na modalidade à distância

• Authors : Rodrigues Junior, Edmundo; Luna Oliveira, Fernando J.; Paixão Linhares, Marília

Subjects: História da Ciência; licenciatura à distância; material didático

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en

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Concepção de alunos e professores sobre a prática como componente curricular no curso de formação de professores de ciências e Biologia

• Authors : Tomaz Barbosa, Alessandro; Gonçalves Pereira, Marsilvio; Costa da Rocha, Gewerlys Stallony Diego

Subjects: Prática como Componente Curricular; Formação de professores; Ensino de Ciências e Biologia.

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en

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Análise da postura de uma professora participante de um curso de formação continuada

• Authors : Assis, Alice; Carvalho, Fernando L. de C.; Dobrowolsky, Marcelo S.

Subjects: Formação continuada; professores; ensino de física

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en

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Educação ambiental e o trabalho com valores nas reflexões de professores participantes de um curso de formação continuada

• Authors : Sena Moreiras, L.; Bianchini Bonotto, D.

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre

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O papel da experimentação em um curso de formação continuada de professores de Química

• Authors : Joaquim Fernando, M.; Mauro, B.; Antonio Carlos, O.

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre

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História das ideias sobre circulação sanguínea : concepções de professores de Biologia

• Authors : Da Silva Junior, Carlos Aparecido; Gimenez da Silva Augusto, Thaís

Subjects: Concepções de professores; História da Ciência; Circulação Sanguínea

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3007-3012Enseñanza

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Formação continuada para físicos educadores : potencializando a integração das TDIC no processo de ensinoaprendizagem de física

• Authors : Ary Leonel, André; Peres Angotti, José André

Subjects: Ensino de física; Formação continuada de físicos educadores; Tecnologias digitais da informação e comunicação

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2713-2718Enseñanza

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Alfabetização Científica e Tecnológica no Currículo da Formação de Professores de Matemática

• Authors : Grawieski Civiero, Paula Andrea; Koerich Fronza, Katia Regina; Peres Zago de Oliveira, Fátima

Subjects: Alfabetização Científica e Tecnológica; Currículo; Formação de Professores de Matemática

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2669-2674Enseñanza

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