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Content Provider : OpenAIRE Subject : physics education Subject : science education فلترة بواسطة : مصطلح موضوعي

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Fundamentação teórica no ensino de eletromagnetismo: uma revisão da literatura em periódicos nacionais

Authors : André Machado Rodrigues; Daniel Trugillo Martins Fontes

Subjects: Demonstrative; LC8-6691; Physics

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 38, Iss 2 (2021)

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Atividades experimentais de Física da revista Ciência Hoje das Crianças

Authors : Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira; Jéssica Taynara Martins

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Contemplation

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 37, Iss 2, Pp 455-478 (2020)

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Estado da arte sobre os instrumentos científicos no ensino de ciências (2009-2019). Uma análise bibliométrica

Authors : Alejandro Leal Castro; Henry Giovany Cabrera Castillo

Subjects: Value (ethics); Scientific instrument; Scope (project management)

Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED, Issue: 49, Pages: 311-332, Published: 07 FEB 2022

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ABORDAGENS DO TEMA MUDANÇAS CLIMÁTICAS NAS PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS

Authors : Laísa Maria Freire dos Santos; Mariana Brück Gonçalves; Sama de Freitas Juliani

Subjects: Contextualization; Climate change; Controvérsia Sociocientífica

Source: Educação: Teoria e Prática, Vol 28, Iss 59, Pp 643-661 (2018)

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Bruno Latour's non-modernity and its implications to Science Education

Authors : Nathan Willig Lima; Cláudio José de Holanda Cavalcanti; Fernanda Ostermann

Subjects: lcsh:LC8-6691; Ensino de ciências; Latour, Bruno

Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSCaderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 35, Iss 2, Pp 367-388 (2018)

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Uma análise do materialismo histórico-dialético para o cenário da pós-verdade: contribuições histórico-críticas para o ensino de Ciências

Authors : Edilson Fortuna de Moradillo; Hélio da Silva Messeder Neto

Subjects: Dialectic; Sociology of scientific knowledge; Materialismo Histórico-Dialético

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 37 n. 3 (2020); 1320-1354Caderno Brasileiro de Ensino de FísicaUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCCaderno

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UM ESTUDO DE OBSERVAÇÃO E 'ESCUTA' EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICAS: A 'ARTE DE FAZER' A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS NATURAIS

Authors : Claudio Rejane da Silva Dantas; Neusa Teresinha Massoni

Subjects: Ensino de ciências; Public policy; Observation

Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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Análise de biografias de Einstein em dois livros de divulgação científica

Authors : Guilherme Muniz Pereira Urias; Alice Assis; Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Albert Einstein

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 2, Pp 207-228 (2012)Currículo LattesRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)

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‘Olha o passarinho!’ A fotografia no Ensino de Ciências

Authors : Faria, Fabiola Cezar; Cunha, Marcia Borin da

Subjects: recurso didático; observation; teaching resource

Source: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 38 No 1 (2016); 57-64Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 38 n. 1 (2016); 57-64Acta Scientiarum. Human and Social Sciences

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Aplicações das políticas educacionais e as dificuldades de aprendizado do ensino de ciências: o caso da Escola Santo Antônio

Authors : Oliveira, João Batista Augusto de; Gomes, Viviane Furtado; Lopes, José Roberto

Subjects: Ensino de ciências; Pedagogical practices; Formação docente

Source: Monografias Ambientais; REMOA, V.14, 2015, ESPECIAL EDITION: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA-IFMT – MT; 114-134Revista Monografias Ambientais; REMOA, V. 14, 2015, EDIÇÃO ESPECIAL:

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