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Content Provider : OpenAIRE Subject : matematica Subject : mathematics
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Ensino-aprendizagem de Matemática via Resolução de Problemas: análise do processo de resolução de problemas de licenciandos em formação inicial

Subjects: LC8-6691; solução de problemas; problema como ponto de partida

  • Source: REMAT, Vol 7, Iss especial (2021)

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Monitoria na escola do campo: aluno ajudando aluno no processo de ensino-aprendizagem da Matemática

Subjects: Ninth; Ensino de Matemática; LC8-6691

  • Source: REMAT, Vol 7, Iss 1 (2021)

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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA IDENTIFICADAS NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS BRASILEIRAS DESENVOLVIDAS NO PERÍODO DE 2014-2018

Subjects: representações sociais; matemática; ensino-aprendizagem

  • Source: Imagens da Educação, Vol 11, Iss 1, Pp 198-219 (2021)

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Um panorama da resolução de problemas na visão das pesquisadoras brasileiras Onuchic e Allevato

Subjects: LC8-6691; QA1-939; resolução de problemas

  • Source: REMAT, Vol 7, Iss especial (2021)

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Estratégias Exitosas de Alunos dos Anos Iniciais em Situações de Proporção

Subjects: media_common.quotation_subject; Multiplicative Conceptual Field; Primary education

  • Source: Educação & Realidade, Volume: 45, Issue: 4, Article number: e96023, Published: 02 DEC 2020Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 45, n. 4 (2020)Educação & Realidade; v. 45,

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Investigando as raízes quadradas no sexto ano

Subjects: lcsh:LC8-6691; Matemática; Educação

  • Source: REMAT, Vol 2, Iss 1 (2016)REMAT, Vol 2, Iss 1, Pp 98-112 (2016)REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 2 No. 1 (2016); 98-112REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 2

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A STUDY OF THE POTENTIALITIES OF MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING MEDIATED BY THE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

Subjects: Matemática; Tecnologias de Informação e Comunicação; ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION

  • Source: Reflexão & Ação, Vol 22, Iss 1, Pp 247-272 (2014)

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Contribuições do Superlogo ao Ensino de Geometria

Subjects: Informática; Ensino; Educação

  • Source: Informatics in education: theory & practice; v. 13, n. 1 (2010): Trabalho, Tecnologias e Subjetivação.Informática na educação: teoria & prática; v. 13, n. 1 (2010): Trabalho, Tecnologias e

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A docência nos anos iniciais através da Resolução de Problemas: da formação de professores à implementação de uma aula sobre frações unitárias

Subjects: LC8-6691; estudos de aula; Resolução de Problemas

  • Source: REMAT, Vol 7, Iss especial (2021)

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Los sistemas cognitivos artificiales en la enseñanza de la matemática

Subjects: Ensino de matemática; Enseñanza de las matemáticas; Cognitive systems

  • Source: Educación y Educadores, Volume: 15, Issue: 2, Pages: 167-183, Published: AUG 2012

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