Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Content Provider : OpenAIRE Subject : accessibility Subject : faculty Subject : hochschuldidaktik فلترة بواسطة : موضوع

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Vidas profesionales de dos Profesores de Educación Física e Investigadores brasileños: coincidencias y desajustes con las prácticas colaborativas

Authors : Rufino, Luiz Gustavo Bonatto; Godoi, Marcos Roberto; Luguetti, Carla Nascimento

Subjects: Capacitação de Professores; Formación del Profesorado; Educação Física

Source: Movimento; v. 28, jan./dez. 2022; e28069

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Advancing careers in medical education: ‘Practice architectures’ for success in a resource-constrained setting

Authors : Wendy Hu; Asela Olupeliyawa; Renée E. Stalmeijer ...

Subjects: Medical education; Faculty, Medical; Practice theory

Source: Medical Teacher, 43(8), 884-888. Routledge/Taylor & Francis Group

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

We’re Not Sure We Like It but We Still Want More: Trainee and Faculty Perceptions of Remote Learning During the COVID-19 Pandemic

Authors : Misty Richards; Enrico G. Castillo; Alpna Agrawal

Subjects: 020205 medical informatics; Best practice; media_common.quotation_subject

Source: Academic PsychiatryAcademic psychiatry : the journal of the American Association of Directors of Psychiatric Residency Training and the Association for Academic

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Grenzen.G��nge.Zwischen.Welten. Kontroversen �� Entwicklungen �� Perspektiven der Inklusionsforschung

Authors : Kremsner, Gertraud; Schimek, Bernhard; Proyer, Michelle

Subjects: Lehrerausbildung; Professionalization; Interdisziplinarität

Source: Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung ISBN: 9783781524859Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen –

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte für Inklusion. Aktuelle Herausforderungen für die universitäre Lehrer*innenbildung

Authors : Büker, Petra; Glawe, Katrin; Herding, Jana

Subjects: Lehrerausbildung; Nordrhein-Westfalen; Professionalization

Source: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen ISBN: 9783781525085Mammes, Ingelore [Hrsg.]; Rotter, Carolin [Hrsg.]: Professionalisierung von

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

An international study on teachers' conceptions of learning and teaching and corresponding teacher profiles

Authors : Cees P. M. van der Vleuten; Fedde Scheele; Janneke A. Wilschut ...

Subjects: Faculty, Medical; 020205 medical informatics; education

Source: Medical Teacher. Taylor & Francis GroupJacobs, J C G, Wilschut, J, van der Vleuten, C, Scheele, F, Croiset, G & Kusurkar, R A 2020, ' An international study on

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Über Erziehungswissenschaft, Fallarbeit und Lehrkräftebildung und die Fraglichkeit von Brücken und Verzahnungsmetapher

Authors : Kunze, Katharina Kaja

Subjects: Lehramtsstudiengang; Praxisbezug; Lehrerausbildung

Source: Erziehungswissenschaft 31 (2020) 60, S. 29-39

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Words of advice: preparing to teach

Authors : Dee U. Silverthorn; Michael W. Lee; Andrew D. Bergemann

Subjects: 0301 basic medicine; Medical education; Class (computer programming)

Source: The FEBS Journal. 287:443-451

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado

Authors : Cecilia Verónica Sanz; Juan Carlos Sandí Delgado

Subjects: Tecnología de la información; formación docente; Teacher education

Source: Revista Educación, Vol 44, Iss 1, Pp 1-34 (2020)SEDICI (UNLP)Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPRevista Educación, Volume: 44, Issue: 1, Pages: 471-489, Published:

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Schulpraktische Professionalisierung für den Umgang mit Heterogenität – ein interdisziplinärer Blick aus hochschuldidaktischen Projekten

Authors : Gollub, Patrick; Greiten, Silvia; Schkade, Teresa

Subjects: Lehrerausbildung; Special education for the handicapped; Professionalization

Source: Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung ISBN: 9783781524859Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen –

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي