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O ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA COMPARTILHADAS POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO

Authors : Araújo de Almeida , Danniella Patrícia; Bastos de Melo Espíndola, Elisângela

Subjects: Matemática; Formação Continuada; Representações Sociais

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 31 (2023): Edição Regular

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DEL AISLAMIENTO A LA COLABORACIÓN: DESARROLLO DE UNA COMUNIDAD DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Authors : Ferreira, Heidi Jancer; Patton, Kevin; Parker, Melissa

Subjects: Tecnologia digital; Formación continua de profesores; Desarrollo profesional de docente

Source: Movimento, Volume: 28, Article number: e28067, Published: 03 FEB 2023Movimento; v. 28, jan./dez. 2022; e28067

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Dimensión orientadora-ejecutora de la actividad docente: una experiencia con la formación permanente de profesionales de Educación Infantil

Authors : Lazaretti, Lucinéia Maria; Schmitt, Silvana Lazzarotto; Souza, Cleonice Rodrigues de

Subjects: continuing teacher formation; child education; teaching activity

Source: Acta Scientiarum. Education; Vol 45 (2023): Publicação contínua; e55512Acta Scientiarum. Education; v. 45 (2023): Publicação contínua; e55512Acta Scientiarum. Education

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Educación del campo: formación continua de profesores en la práctica

Authors : Moreto, Charles; Gerke, Ana Carla Loss Furlan

Subjects: Field education; Formação continuada; Formación continua

Source: ETD-Educação Temática Digital; v. 24 n. 3 (2022): Fazer e Pensar a Educação; 717-722ETD-Educação Temática Digital; Vol. 24 No. 3 (2022): Doing and Thinking Education; 717-722

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A formação continuada para o professor alfabetizador no município de Presidente Kennedy-ES

Authors : Sabrina Rosa de Oliveira; Sebastião Pimentel Franco

Subjects: prática; Labor in politics. Political activity of the working class; HD8031

Source: Revista de Educação Popular, Vol 20, Iss 1, Pp 36-55 (2021)

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Diversidade étnico-racial na escola e a formação continuada de professoras do fundamental I para garantir a lei 11.645/2008 em Feira de Santana-BA

Authors : Dailza Araújo Lopes; Adriane Carneiro de Almeida; Eduardo Oliveira Miranda

Subjects: diversidade étnico-racial; Labor in politics. Political activity of the working class; HD8031

Source: Revista de Educação Popular, Vol 20, Iss 1, Pp 14-35 (2021)

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Formação Continuada e Novas Tecnologias na Educação Básica / Continuing Education and new Technologies in Basic Education

Authors : Grings, Ana Francisca Schneider; Universidade federal do Rio Grande do Sul Colégio de Aplicação

Subjects: Formação Continuada; TICs; Gestão Escolar

Source: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 8, ago. 2022; 232-251Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 8, ago. 2022;

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RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM COLETIVO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

Authors : Nunes Duarte, Graciela; Vitor Baumgärtner , Lucas; Monique Buss, Jéssica

Subjects: Pandemia; Relato de experiência; Formação continuada docente

Source: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 12 n. 28 (2022): Edição Regular e Dossiê Ensino Remoto Emergencial e Saúde Mental nas Universidades Brasileiras

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Vida docente: a formação continuada de professores na Educação Básica

Authors : Lima, Willams dos Santos Rodrigues; Viana, Maria Aparecida Pereira

Subjects: Formação de Professores; Teacher training; Docência

Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 13 n. 32 (2021): FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM ESPAÇOS PEDAGÓGICOS DE FORMAÇÃO;

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Análise de Teses e Dissertações sobre a Educação Estética na Formação Continuada de/as professores/as na Educação Infantil

Authors : Ribeiro, Poliana Hreczynski; Yaegashi, Solange Franci Raimundo; Francisco , Marcos Vinicius

Subjects: Educação. Infância. Educação estética; Educação Estética. Formação continuada. Educação Infantil. Teses e dissertações

Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 13 n. 32 (2021): FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM ESPAÇOS PEDAGÓGICOS DE FORMAÇÃO;

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