Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Content Provider : OpenAIRE Language : german Subject : accessibility Subject : faculty Subject : hochschuldidaktik Subject : media_common.quotation_subject فلترة بواسطة : موضوع

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Linguistically Sensitive Teaching in a Multilingual Context: Perceptions of Pre-Service Teachers of the Basque Autonomous Community

Authors : Eider Saragueta; Artzai Gaspar; Leire Ituiño Aguirre

Subjects: 050101 languages & linguistics; Linguistics and Language; media_common.quotation_subject

Source: Darnioji daugiakalbystė, Vol 18, Iss 1, Pp 45-70 (2021)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Grenzen.G��nge.Zwischen.Welten. Kontroversen �� Entwicklungen �� Perspektiven der Inklusionsforschung

Authors : Kremsner, Gertraud; Schimek, Bernhard; Proyer, Michelle

Subjects: Lehrerausbildung; Professionalization; Interdisziplinarität

Source: Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung ISBN: 9783781524859Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen –

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte für Inklusion. Aktuelle Herausforderungen für die universitäre Lehrer*innenbildung

Authors : Büker, Petra; Glawe, Katrin; Herding, Jana

Subjects: Lehrerausbildung; Nordrhein-Westfalen; Professionalization

Source: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen ISBN: 9783781525085Mammes, Ingelore [Hrsg.]; Rotter, Carolin [Hrsg.]: Professionalisierung von

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Społeczne uwarunkowania edukacji w społeczeństwie ponowoczesnym

Authors : Pavel Mühlpachr

Subjects: media_common.quotation_subject; social determination; Pharmaceutical Science

Source: Coactivity: Philology, Educology, Vol 16, Iss 4, Pp 61-67 (2011)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Ensayo: Aprendiendo a través de la investigación en el entrenamiento a maestros

Authors : Scholz, Gerold

Subjects: Fallstudien; qualitative Methoden; Interpretationswerkstatt

Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social ResearchForum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 7, No 2 (2006): Special Issue: FQS Reviews IV

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي