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O Jogo Múltiplos e Divisores: uma abordagem híbrida para encontrar o caminho máximo

Subjects: geogebra; game; multiples

  • Source: Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, ISSN 2237-9657, Vol. 12, Nº. 1, 2023, pags. 90-106

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Tecnologias assistivas: recursos para pessoas com deficiência visual e auditiva

Subjects: educação; tecnologias educacionais; deficiência visual

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11455; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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Tecnologias assistivas: recursos para pessoas com deficiência visual e auditiva

Subjects: educação; tecnologias educacionais; deficiência visual

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11455; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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Ensino híbrido mão na massa: aprendizagem com alunos mais ativos

Subjects: construção de conhecimento; curadoria; metodologias ativas

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11340; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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Educação inclusiva e tecnologias educacionais: mediação e promoção da aprendizagem no ensino remoto

Subjects: educação inclusiva; ensino colaborativo; tecnologias educacionais

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e8746; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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