نتائج البحث

Políticas sociais de inclusão e cidadania digital: O programa de extensão Universidade aberta para a Terceira Idade

• Authors : Britto, Melina Carla de Souza; Preuss, Lislei Teresinha; Cruz, Fabrício Bittencourt da

Subjects: Pessoas idosas; cidadania digital; políticas sociais de inclusão

• Source: Revista Conexão UEPG, ISSN 2238-7315, Vol. 19, Nº. 1, 2023

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O sistema Universidade Aberta do Brasil (UaB): democratização neoliberal no campo educacional

• Authors : Oliveira, Luciana Charão de; Santos, Adriana Cristina Omena dos

Subjects: Sistema UAB; EaD; democratização

• Source: CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN 1668-0030, Vol. 17, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Fronteras CTS en Argentina y Brasil), pags. 212-243

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O sistema Universidade Aberta do Brasil (UaB): democratização neoliberal no campo educacional

• Authors : Oliveira, Luciana Charão de; Santos, Adriana Cristina Omena dos

Subjects: Sistema UAB; EaD; democratização

• Source: CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN 1668-0030, Vol. 17, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Fronteras CTS en Argentina y Brasil), pags. 212-243

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Universidade Aberta do Brasil (UAB): uma oportunidade possível no Município de Itapetinga-BA

• Authors : Santos, Winner; Santos, Yure Oliveira; Souza, Edmacy Quirina de

Subjects: Educação à distância; Ensino Superior; info:eu-repo/semantics/article

• Source: Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 2 n. 2 (2021); 227-251; 2763-5716

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INNOVATION OF ALTERNATIVE SUPERVISION PRACTICES FOR COMPLETION OF ACTION RESEARCH PROJECT IN COVID-19 PANDEMIC SITUATION – A STUDY BASED ON THE BACHELOR OF EDUCATION (HON.) IN SPECIAL NEEDS EDUCATION (BEDSNE) OFFERED BY THE OPEN UNIVERSITY OF SRI LANKA (O

• Authors : Kanapathipillai, Ketheeswaran

Subjects: Online supervision; Pandemic situation; Action research

• Source: Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences; Vol. 2 No. 4 (2022); 58-75; Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences; Vol. 2 Núm. 4 (2022); 58-75; Isagoge - Journal of Humanities and

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INNOVATION OF ALTERNATIVE SUPERVISION PRACTICES FOR COMPLETION OF ACTION RESEARCH PROJECT IN COVID-19 PANDEMIC SITUATION – A STUDY BASED ON THE BACHELOR OF EDUCATION (HON.) IN SPECIAL NEEDS EDUCATION (BEDSNE) OFFERED BY THE OPEN UNIVERSITY OF SRI LANKA (O

• Authors : Kanapathipillai, Ketheeswaran

Subjects: Online supervision; Pandemic situation; Action research

• Source: Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences; Vol. 2 No. 4 (2022); 58-75; Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences; Vol. 2 Núm. 4 (2022); 58-75; Isagoge - Journal of Humanities and

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Permanência discente em cursos de pedagogia a distância: um estudo a partir da universidade aberta do Brasil

• Authors : Kampff, Adriana Justin Cerveira

Subjects: ENSINO SUPERIOR; EVASÃO UNIVERSITÁRIA; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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Permanência discente em cursos de pedagogia a distância: um estudo a partir da universidade aberta do Brasil

• Authors : Kampff, Adriana Justin Cerveira

Subjects: ENSINO SUPERIOR; EVASÃO UNIVERSITÁRIA; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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Permanência discente em cursos de pedagogia a distância: um estudo a partir da universidade aberta do Brasil

• Authors : Kampff, Adriana Justin Cerveira

Subjects: ENSINO SUPERIOR; EVASÃO UNIVERSITÁRIA; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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A consolidação da identidade da universidade aberta para a terceira idade na comunidade de Ponta Grossa: De projeto extensionista à obrigação legal

• Authors : Manjinski, Everson; Oliveira, Flávia da Silva

Subjects: Educação; Universidade; Idoso

• Source: Revista Conexão UEPG, ISSN 2238-7315, Vol. 17, Nº. 1, 2021

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