نتائج البحث

Modos de conceituar e investigar a identidade profissional docente nas revisões de literatura

• Authors : Meyer, Cristina; Losano, Ana Leticia; Fiorentini, Dario

Subjects: Identidade; Revisão de literatura; Professor de matemática

• Source: Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN 1678-4634, Vol. 48, Nº. 1, 2022

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Mudança da identidade profissional docente durante a formação inicial: Um estudo a partir das teorias subjetivas de futuros professores

• Authors : Castro Carrasco, Pablo; Elgueda Adaros, Rocío Tamara; Rojas Ávalos, Natalia

Subjects: Subjective theories; Professional identity; Teacher identity

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN 1982-5587, Vol. 17, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memórias, subjetividades e diversidades culturais), pags. 1510-1536

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Registros nos cadernos de estágio supervisionado: Contribuições para a constituição da identidade profissional docente

• Authors : Santos, Patrícia Ferreira dos; Costa, Váldina Gonçalves da; Pereira, Diego Carlos

Subjects: text (article)

• Source: Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN 2358-1425, Vol. 11, Nº. 27, 2018 (Ejemplar dedicado a: Outubro-Dezembro)

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A inclusão de tecnologias digitais na educação: (re)construção da identidade profissional docente na prática

• Authors : Quadros-Flores, Paula Alves; Raposo Rivas, Manuela

Subjects: TIC; pratica educativa; docente

• Source: Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 2, Nº. 2, 2017, pags. 2-17

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O estágio de regência como contexto para o desenvolvimento da identidade profissional docente de futuros professores de matemática

• Authors : Teixeira, Bruno Rodrigo; Trindade Cyrino, Márcia Cristina de Costa

Subjects: estágio curricular supervisionado; estágio de regência; desenvolvimento profissional

• Source: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN 1982-5153, Vol. 8, Nº. 3, 2015, pags. 131-149

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Estágio Supervisionado Síncrono: desenvolvimento das habilidades pedagógicas e Identidade do Profissional no Ensino de Ciências

• Authors : Cunha Menezes, João Paulo

Subjects: Identidade do profissional docente; formação Inicial; ensino de ciências

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN 1980-5128, Vol. 19, Nº. 42, 2023, pags. 134-147

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Aspectos históricos e formativos da primeira Licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)

• Authors : Silva, Wanderson Diogo Andrade da; Carneiro, Claudia Christina Bravo e Sá

Subjects: Docência; Formação de professores; Licenciatura em Química

• Source: Educação & Formação, ISSN 2448-3583, Vol. 7, Nº. 1, 2022

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A Prática como lócus de Produção de Saberes: vozes de professores sobre formação inicial e práticas escolares cotidianas

• Authors : Soares de Oliveira, Sonia Maria; Araujo Bertini, Fatima Maria; Mendonça da Silva, Carlos Diogo

Subjects: text (article)

• Source: Educação & Formação, ISSN 2448-3583, Vol. 6, Nº. 1, 2021

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La docencia desde la concepción social estudiantil

• Authors : Imbajoa Diaz, Deisy Lorena; Delgado Achicanoy, Natalia Fernanda; Mueses Llanos, Oscar Eduardo

Subjects: Conception; teaching; identity

• Source: Revista Unimar, ISSN 2216-0116, Vol. 39, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista UNIMAR - Julio - Diciembre), pags. 254-267

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A identidade docente: constantes e desafios

• Authors : Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa; Marcelo García, Carlos

Subjects: docentes; identidade profissional; cultura profissional

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