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Aprendizajes percibidos por docentes que participan de un desarrollo profesional en línea sobre alfabetización.

Authors : Balbi, Alejandra¹; Bonilla, Micaela¹; Techera, Clara¹

Source: Páginas de la Educación; ene-jun2024, Vol. 17 Issue 1, p1-17, 17p

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Liderazgo para el aprendizaje profundo: una experiencia de resignificación de la visión de aprendizaje.

Authors : Rojas-Bravo, Jorge¹, ; Mendoza-Mardones, Ana¹; Ulloa-Garrido, Jorge¹

Source: Páginas de la Educación; ene-jun2024, Vol. 17 Issue 1, p1-17, 17p

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Procesos educativos emancipatorios: profundizando el diálogo impostergable con los movimientos contrahegemónico.

Authors : Bueno Fernandes, Maria Lidia¹, ; Núñez Patiño, Kathia², ; Plascencia Gozález, Martín²,

Source: Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-17, 17p

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A pesquisa em educação na perspectiva multicultural: estudo sobre práticas antirracistas em um curso de extensão de formação continuada docente.

Authors : Ivenicki, Ana¹, ; Loureiro de Carvalho, Érika², ; Corrêa Gonçalves, Adriana do Carmo³,

Source: Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-18, 18p

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Global Policy Mobilities in Federal Education Systems.

Authors : Beech, Jason¹, ; Engel, Laura², ; Savage, Glenn C.¹,

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 6/13/2023, Vol. 31 Issue 67-73, p1-20, 19p

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INNOVACIÓN PEDAGÓGICA EN GEOCIENCIAS DESDE LA LECTURA CRÍTICA Y LA ARGUMENTACIÓN PRAGMADIALÉCTICA.

Authors : Angélica Diez, María¹; Londoño Vásquez, David Alberto², ; Nicolás Rodríguez, Maximiliano¹

Source: Páginas de la Educación; ene-jun2023, Vol. 16 Issue 1, p1-27, 27p

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Perspectivas del profesorado sobre la educación ambiental en un contexto escolar urbano.

Authors : Victoria Vera-Márquez, Angela¹, ; Fernanda Ramírez, Luisa¹; Olivella Ospina, Juan Manuel¹

Source: Revista Praxis & Saber; 2022, Vol. 13 Issue 35, p1-17, 17p

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How Can STEM Disciplines Support Political Engagement? Examining Student Characteristics and College Experiences.

Authors : Hyun Kyoung Ro¹; Fernandez, Frank²; Bergom, Inger³

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 4/19/2022, Vol. 30 Issue 53-55, p1-24, 24p

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DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE - EDUCAR PARA O MUNDO.

Authors : Lucia BENTO, Karla¹, ; Blanck de OLIVEIRA, Lilian¹,

Source: Aula (0214-3402); 2022, Vol. 28, p73-84, 12p

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A política da sociologia crítica das políticas: mobilidades, amarras e redes de elite.

Authors : C. Savage, Glenn¹, ; Gerrard, Jessica², ; Gale, Trevor³,

Source: Revista Práxis Educativa; 2022, Vol. 17, p1-18, 18p

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