Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 10/18/2021, Vol. 29 Issue 134-136, p1-19, 19p

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Aprendizajes percibidos por docentes que participan de un desarrollo profesional en línea sobre alfabetización.

Authors : Balbi, Alejandra¹; Bonilla, Micaela¹; Techera, Clara¹

Source: Páginas de la Educación; ene-jun2024, Vol. 17 Issue 1, p1-17, 17p

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PERFIL E AVALIAÇÃO DOS PARTICIPANTES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA.

Authors : Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho; Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim; Valle, Tania Gracy do

Source: Revista Práxis Educativa; 2011, Vol. 6 Issue 1, p79-89, 11p

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Educación ambiental lúdica para fortalecer habilidades cognitivas en niños escolarizados.

Authors : Acuña Agudelo, María Piedad¹, ; Quiñones Tello, Yaneth del Carmen¹,

Source: Educación y Educadores; 2020, Vol. 23 Issue 3, p444-468, 25p

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FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ: APORTES DEL PROGRAMA ONDAS - COLCIENCIAS.

Authors : Plata Santos, María Eugenia¹,

Source: Revista Praxis & Saber; oct-dic2016, Vol. 7 Issue 15, p103-125, 23p

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Políticas e práticas de educação inclusiva: condições e contradições no cotidiano de uma escola de ensino fundamental.

Authors : de Souza, Flávia Faissal¹, ; Dainez, Débora¹, ; Bustamante Smolka, Ana Luiza¹,

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/11/2014, Vol. 22 Issue 77-85, p1-19, 19p

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Liderazgo para el aprendizaje profundo: una experiencia de resignificación de la visión de aprendizaje.

Authors : Rojas-Bravo, Jorge¹, ; Mendoza-Mardones, Ana¹; Ulloa-Garrido, Jorge¹

Source: Páginas de la Educación; ene-jun2024, Vol. 17 Issue 1, p1-17, 17p

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A pesquisa em educação na perspectiva multicultural: estudo sobre práticas antirracistas em um curso de extensão de formação continuada docente.

Authors : Ivenicki, Ana¹, ; Loureiro de Carvalho, Érika², ; Corrêa Gonçalves, Adriana do Carmo³,

Source: Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-18, 18p

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Procesos educativos emancipatorios: profundizando el diálogo impostergable con los movimientos contrahegemónico.

Authors : Bueno Fernandes, Maria Lidia¹, ; Núñez Patiño, Kathia², ; Plascencia Gozález, Martín²,

Source: Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-17, 17p

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Global Policy Mobilities in Federal Education Systems.

Authors : Beech, Jason¹, ; Engel, Laura², ; Savage, Glenn C.¹,

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 6/13/2023, Vol. 31 Issue 67-73, p1-20, 19p

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فلترة النتائج

Reformas Curriculares no Campo Educativo: Políticas e Práticas Educacionais Cotidianas e Limites da Perspectiva Aplicacionista.

Aprendizajes percibidos por docentes que participan de un desarrollo profesional en línea sobre alfabetización.

PERFIL E AVALIAÇÃO DOS PARTICIPANTES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA.

Educación ambiental lúdica para fortalecer habilidades cognitivas en niños escolarizados.

FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ: APORTES DEL PROGRAMA ONDAS - COLCIENCIAS.

Políticas e práticas de educação inclusiva: condições e contradições no cotidiano de uma escola de ensino fundamental.

Liderazgo para el aprendizaje profundo: una experiencia de resignificación de la visión de aprendizaje.

A pesquisa em educação na perspectiva multicultural: estudo sobre práticas antirracistas em um curso de extensão de formação continuada docente.

Procesos educativos emancipatorios: profundizando el diálogo impostergable con los movimientos contrahegemónico.

Global Policy Mobilities in Federal Education Systems.

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