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TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO À ESTIMULAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO DE CASO.

Authors : de Fátima Alvaristo, Eliziane¹, ; Santinello, Jamile², ; Virginia Mamcasz-Viginheski, Lucia³,

Source: Imagens da Educação; abr-jun2023, Vol. 13 Issue 2, p51-66, 16p

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EXPECTATIVAS QUANTO AO USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA.

Authors : Bittencourt, Zelia Z. L. C.¹; Cheraid, Daniela C.¹; Montilha, Rita C. I.¹

Source: Journal of Research in Special Educational Needs; Aug2016 Supplement, Vol. 16, p492-496, 5p

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OBEDUC: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA.

Authors : Santos, Danielle Aparecida do Nascimento¹; Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya¹; Barros, Denner Dias¹

Source: Journal of Research in Special Educational Needs; Aug2016 Supplement, Vol. 16, p774-777, 4p, 2 Graphs

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TECNOLOGIA ASSISTIVA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL.

Authors : Braccialli, Lígia Maria Presumido¹

Source: Journal of Research in Special Educational Needs; Aug2016 Supplement, Vol. 16, p1014-1017, 4p, 6 Graphs

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Formação continuada para professores de Educação Física: a Tecnologia Assistiva favorecendo a inclusão escolar.

Authors : Salzani Fiorini, Maria Luiza¹, ; José Manzini, Eduardo²,

Source: Revista Práxis Educativa; mai-ago2017, Vol. 12 Issue 2, p334-355, 22p

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Acesso ao computador por crianças e jovens com paralisia cerebral.

Authors : PRESUMIDO BRACCIALLI, LIGIA MARIA¹, ; GRANDINI SPILLER, MARCELO¹, ; AUDI, MAURO¹,

Source: Educação, Formação e Tecnologias; 2016, Vol. 9 Issue 1, p72-84, 13p

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Propostas para o ensino na Educação Especial: contribuições do campo acadêmico brasileiro.

Authors : de Castro Casagrande, Rosana¹, ; Pinheiro de Oliveira, Jáima²,

Source: Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-25, 25p

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TECNOLOGIAS, FORMAÇÃO HUMANA E EQUIDADE NA ESCOLA.

Authors : Fialho, Rejane Gandini^1,2; Carvalho, Janete Magalhães²; Pinel, Hiran²

Source: Journal of Research in Special Educational Needs; Aug2016 Supplement, Vol. 16, p1026-1030, 5p

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PROJETO DE PESQUISA: SOFTWARE GLOSSÁRIO DE INFORMÁTICA COM APLICAÇÃO DE LIBRAS E DE TECNOLOGIA DE CAPTURA DE MOVIMENTO 3D.

Authors : Brochado, Sonia Maria Dechandt¹; Lacerda, Cristina Broglia de Feitosa²; Rocha, Luiz Renato Martins da³

Source: Journal of Research in Special Educational Needs; Aug2016 Supplement, Vol. 16, p905-908, 4p

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AUDIODESCRIÇÃO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNESP.

Authors : Rios, Gabriela Alias¹; Schlünzen Junior, Klaus²; Vigentim, Uilian Donizeti³

Source: Journal of Research in Special Educational Needs; Aug2016 Supplement, Vol. 16, p236-240, 5p, 1 Color Photograph

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EXPECTATIVAS QUANTO AO USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA.

OBEDUC: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA.

TECNOLOGIA ASSISTIVA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL.

Formação continuada para professores de Educação Física: a Tecnologia Assistiva favorecendo a inclusão escolar.

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Propostas para o ensino na Educação Especial: contribuições do campo acadêmico brasileiro.

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