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Academic Journal

En Busca de una Educación Pública Justa: Un Estudio de Casos sobre la Equidad en la Educación Secundaria de la Comunidad Autónoma de Canarias.

  • Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/9/2022, Vol. 30 Issue 114-122, p1-22, 22p

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Análisis comparativo de las actitudes lingüísticas sobre las modalidades andaluzas y canarias en la prensa española.

  • Source: Moderna Sprak; 2020, Vol. 114 Issue 1, p108-138, 31p

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UN MODELO DE EDUCACIÓN COMUNITARIA PARA LA MEJORA DE LAS RELACIONES ENTRE LAS FAMILIAS, ESCUELAS Y COMUNIDADES: REVISIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LOCALES EN CATALUÑA, COMUNIDAD DE MADRID, COMUNIDAD VALENCIANA Y CANARIAS.

  • Source: Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; oct-dic2018, Vol. 22 Issue 4, p51-70, 20p

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Estimación de la prevalencia del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) en población escolar de la Comunidad Autónoma de Canarias.

  • Source: European Journal of Education & Psychology; Jun2012, Vol. 5 Issue 1, p12-26, 14p

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Chasing the European Dream: Unaccompanied African Youths' Educational Experience in a Canary Islands' Reception Centre and Beyond.

  • Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/ 4/2014, Vol. 22 Issue 76, p1-19, 19p

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TRES TIPOS DE INTERACCIÓN (3TI) EN EL APRENDIZAJE EN LÍNEA DE CAPACIDADES CURRICULARES Y DIDÁCTICAS (CCDS) DEL PROFESORADO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE ISLAS CANARIAS.

  • Source: Educación XX1; 2011, Issue 14, p19-42, 24p, 1 Diagram, 2 Charts

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The Teachers of the German Schools in Spain at the Service of the Third Reich (1933-1945): a Case Study.

  • Source: Social & Education History / Historia Social y de la Educación; Jun2021, Vol. 10 Issue 2, p134-157, 24p

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Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria.

  • Source: Campus Virtuales; oct2019, Vol. 8 Issue 2, p103-119, 17p

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Hispanismos en el discurso romántico de Harlequin y Mills & Boon. Ámbitos temáticos y funciones socio-pragmáticas.

  • Source: Moderna Sprak; 2018, Vol. 112 Issue 1, p165-186, 22p

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A concepção de Pedagogia Social na formação dos Educadores Sociais na Espanha.

  • Source: Revista Práxis Educativa; mai-ago2017, Vol. 12 Issue 2, p657-681, 25p

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