Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

Filter

فلترة النتائج

Content Provider : EduSearch

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Survival Strategies: Lessons Learned from Saudi Arabian Firms during COVID-19 Pandemic Crisis

Authors : الزهراني، جمعان سعيد, مؤلف

Source: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية. مج41, ع41:829-852

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Crisis Management in Business: Lessons Learned and Strategies for the Future

Authors : مصدق، علي مبروك, مؤلف

Source: مجلة شمال إفريقيا للنشر العلمي. مج1, ع4:368-380

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

مراجعة نقدية لكتاب: Implementing Innovative Social Investment : Strategic Lessons from Europe

Authors : الحجاجي، إيمان بنت يوسف, عارض

Source: مجلة البحوث والدراسات الاجتماعية. مج3, ع2:200-205

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Impact of Implementing Blended Learning on EFL Students’ Attitudes in HEIS in Plestine: Lessons Learned from TEFL-EPAL Project

Authors : باكير، عايدة, مؤلف

Source: مجلة جامعة فلسطين الأهلية للبحوث والدراسات. مج2, ع3:26-42

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Effectiveness of E-Learning in the Engineeringrelated Lessons in the Math Course Amongst the Higher Basic School Students In Jordan From the Teachers’ Perspective

Authors : Alqiam, Hamzeh Ahmad Abdelrahman

Source: مجلة العلوم التربوية والإنسانية. ع13:150-167

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Developing a Card to Evaluate the E-Lessons Produced Using the Program: Articulate Storyline3

Authors : Ahmed, Nasr El-Din Mabrouk Mohamed;

Source: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. ع32:413-437

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

تأثير برنامج تعليمي ذاتي باستخدام منصة الكترونية Balet Lessons at Home على تعلم بعض مهارات الباليه في ظل جائحة كورونا 'Covid 19'

Authors : عطية، رانيا عطية رمضان, مؤلف

Source: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة. مج57:1-18

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Lessons Offered by the United States’ Experience in Integrating Students with Intellectual Disability into Postsecondary Education

Authors : Almutairi, Areej;

Source: مجلة كلية التربية. مج30, ع1:357-384

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Investigating the Methodology Used by Libyan Teachers in Teaching Speaking Lessons for Secondary Students: A Study at Om_Salama Secondary School in Misurata Libya 2018/2019

Authors : Mohsen, Al Hussein Saleem; Alsanousi, Zainab Ali

Source: مجلة التربوي. ع17:350-358

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Assisting Students of Al-Quds Open University to Design Computerized -Teaching Lessons According to ADDIE

Authors : Zamel, Majdi Ali; Dweikat, Khaled Abdel Jaleel

Source: مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع53:294-317

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

Survival Strategies: Lessons Learned from Saudi Arabian Firms during COVID-19 Pandemic Crisis

Crisis Management in Business: Lessons Learned and Strategies for the Future

مراجعة نقدية لكتاب: Implementing Innovative Social Investment : Strategic Lessons from Europe

Impact of Implementing Blended Learning on EFL Students’ Attitudes in HEIS in Plestine: Lessons Learned from TEFL-EPAL Project

Effectiveness of E-Learning in the Engineeringrelated Lessons in the Math Course Amongst the Higher Basic School Students In Jordan From the Teachers’ Perspective

Developing a Card to Evaluate the E-Lessons Produced Using the Program: Articulate Storyline3

تأثير برنامج تعليمي ذاتي باستخدام منصة الكترونية Balet Lessons at Home على تعلم بعض مهارات الباليه في ظل جائحة كورونا 'Covid 19'

Lessons Offered by the United States’ Experience in Integrating Students with Intellectual Disability into Postsecondary Education

Investigating the Methodology Used by Libyan Teachers in Teaching Speaking Lessons for Secondary Students: A Study at Om_Salama Secondary School in Misurata Libya 2018/2019

Assisting Students of Al-Quds Open University to Design Computerized -Teaching Lessons According to ADDIE

اتصل بنا

اتبع