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Evaluación del aprendizaje y las emociones de maestros en formación tras el diseño de propuestas prácticas basadas en la educación STEM

• Authors : Mateos Núñez, María Milagros; Martínez Borreguero, María Guadalupe; Naranjo Correa, Francisco Luis

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Percepciones de maestros en prácticas sobre aceptación de tecnologías móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje. Un estudio de caso

• Authors : Caballero Mariscal, David

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Planificación y desarrollo en la evaluación comparativa de títulos formativos

• Authors : Estrada Vidal, Ligia Isabel; Kárpava, Alena; Molina García, María José

• Source: ESTRADA VIDAL, L.I., KÁRPAVA, A., MOLINA GARCÍA, M.J. (2022). Planificación y desarrollo en la evaluación comparativa de títulos formativos. International Journal of Developmental and Educational

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Análisis del trabajo colaborativo en la evaluación de títulos formativos

• Authors : Kárpava, Alena; Estrada Vidal, Ligia Isabel; Enrique Mirón, Carmen

• Source: KÁRPAVA, A., ESTRADA VIDAL, L.I., ENRIQUE MIRÓN, C. (2022). Análisis del trabajo colaborativo en la evaluación de títulos formativos. International Journal of Developmental and Educational

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Diseño y validación de metodologías didácticas aplicadas en el aula de educación primaria para mejorar el dominio cognitivo y emocional en la enseñanza/aprendizaje de competencias STEM

• Authors : Mateos Núñez, María Milagros

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Representaciones sociales del profesorado en formación relacionadas con la libertad de expresión y su enseñanza

• Authors : Gómez Saldivia, Patricia Andrea

• Source: Gómez Saldivia, P.A. ( 2021 ). Representaciones sociales del profesorado en formación relacionadas con la libertad de expresión y su enseñanza. EIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de

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Luz y Color: Desarrollo de herramientas didácticas para mejorar su enseñanza en docentes en formación

• Authors : Naranjo Correa, Francisco Luis

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El conocimiento didáctico del contenido sobre las actividades prácticas de laboratorio por indagación de profesores de Biología

• Authors : Fernández Marchesi, Nancy Edith

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Atención a la diversidad y escuela inclusiva: Las actitudes del futuro profesorado

• Authors : Hernández Amorós, María José; Urrea Solano, María Encarnación; Fernández Sogorb, Aitana

• Source: HERNÁNDEZ AMORÓS, M. J., URREA SOLANO, M. E., FERNÁNDEZ SOGORB, A., APARICIO FLORES, M. P. (2018). Atención a la diversidad y escuela inclusiva: Las actitudes del futuro profesorado. International

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Ateliê de formação Espaço de constatações, reflexões e aprendizagens

• Authors : Machado, Jane do Carmo; Neves, Rui

• Source: MACHADO, J. C. y NEVES, R. (2015). Ateliê de formação Espaço de constatações, reflexões e aprendizagens. Campo Abierto, vol. monográfico, 93-103. ISSN 0213-9529

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