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¿Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en educación primaria?

  • Source: Seade Mejía, C., Encalada, G., Peñaherrera Vélez, M.J., Dávila Pontón, Y., & Vélez Calvo, X. (2019). ¿Puede la formación en altas capacidades afectar las actitudes de los maestros en

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Altas capacidades y TDAH: una doble excepcionalidad poco abordada

  • Source: Álvarez-Cárdenas, F., Peñaherrera-Vélez, M.J., Arévalo-Proaño, C., Dávila, Y., & Vélez-Calvo, X. (2019). Altas capacidades y tdah: una doble excepcionalidad poco abordada. International

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Las altas capacidades en la educación primaria, estudio de prevalencia con niños ecuatorianos

  • Source: Vélez-Calvo, X., Dávila, Y., Seade, C., Cordero, M. del C., & Peñaherrera-Vélez, M.J. (2019). Las altas capacidades en la educación primaria, estudio de prevalencia con niños ecuatorianos.

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¿Qué sabemos de la inteligencia emocional de los estudiantes con altas capacidades?

  • Source: Baquero Gomide, F., Ibáñez García, A., Gallego Álvarez, T., & Guillén Martín, V. M. (2022). ¿Qué sabemos de la inteligencia emocional de los estudiantes con altas capacidades?. Revista INFAD

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IE, resiliencia, mujeres y otras cuestiones a considerar en la dotación intelectual, en las altas capacidades

  • Source: Secanilla Campo, E. (2021). IE, resiliencia, mujeres y otras cuestiones a considerar en la dotación intelectual, en las altas capacidades. International Journal of Developmental and Educational

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Da competição à cooperação: um objetivo primordial dos programas de enriquecimento

  • Source: Bahia, S. (2014). Da competição à cooperação: um objetivo primordial dos programas de enriquecimento. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de

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Assessment of cognitive profiles in Portuguese gifted students with WISC-III

  • Source: Candeias, A.A., Charrua, M., Coxo, L., Barahona, H., Leal, F.H., Matos, A.O. & Dias, C. (2009). Assessment of cognitive profiles in Portuguese gifted students with WISC-III. International Journal of

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(Des)encontros de pais com filhos sobredotados

  • Source: PIRES, H., MATOS, A.O., CANDEIAS, A.A. (2008). (Des)encontros de pais com filhos sobredotados. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, n. 1,

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Actitudes de aspirantes a profesores y profesores en ejercicio hacia la superdotación intelectual

  • Source: Caño Sánchez, M., Arias Martínez, B., Alonso García, J., Morentin Gutiérrez, R. & Gómez Arkaizpe, H. (2006). Actitudes de aspirantes a profesores y profesores en ejercicio hacia la

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Necesidades educativas específicas del alumnado con altas capacidades en relación con la creatividad

  • Source: RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, R. 2010. Necesidades educativas específicas del alumnado con altas capacidades en relación con la creatividad. International Journal of Developmental and Educational

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