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Televisión educativa en Iberoamérica: la respuesta comunicacional durante la pandemia

  • Source: Maruri Castillo, M., Samudio Granados, M., & Ponce Cordero, R. (2022). Televisión educativa en iberoamérica: la respuesta comunicacional durante la pandemia. Revista INFAD De Psicología.

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Tras los pasos de los grandes escritores áureos en la enseñanza universitaria: de las biografías canónicas a la visión del cine, la televisión y la publicidad

  • Source: GUTIÉRREZ GIL, A. (2020). Tras los pasos de los grandes escritores áureos en la enseñanza universitaria: de las biografías canónicas a la visión del cine, la televisión y la publicidad.

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Producción científica sobre televisión indexada en la Web of Science en la categoría « Film, Radio & Television » : 2000-2016

  • Source: Gómez Crisóstomo, R. (2017). Producción científica sobre televisión indexada en la Web of Science en la categoría « Film, Radio & Television » : 2000-2016.

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Portuguese memories made in Spain: How the Spanish television series "Cuéntame cómo pasó" became "Conta-me como foi"

  • Source: DAHL, J. M. (2017). Portuguese memories made in Spain: How the Spanish television series "Cuéntame cómo pasó" became "Conta-me como foi". Limite. Revista de Estudios

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Mamá, quiero ser "tronista". El poder de la programación televisiva en adolescentes

  • Source: Gorjón Palos, L., & Isidro de Pedro, A. I. (2017). Mamá, quiero ser “tronista”. El poder de la programación televisiva en adolescentes. International Journal of Developmental and Educational

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Los metadatos asociados a la información audiovisual televisiva por "agentes externos" al servicio de documentación: validez, uso y posibilidades

  • Source: Caldera Serrano, J. y Freire Andino, R. O. (2016). Los metadatos asociados a la información audiovisual televisiva por "agentes externos" al servicio de documentación: validez, uso y posibilidades.

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