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La lectura, ¿placer obligado?: Caso del colegio Villa Santa María de la Comuna de El bosque, Santiago de Chile

  • Source: Mora Venegas, P. F. D., & Villanueva Roa, J. de D. (2022). La lectura, ¿placer obligado?: Caso del colegio Villa Santa María de la Comuna de El bosque, Santiago de Chile. Campo Abierto. Revista de

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Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las matemáticas en los estudiantes de economía

  • Source: Rojas-Kramer, C.A., Escalera-Chávez, M.E., Moreno-García, E., & García-Santillán, A. (2017). Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las

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Parents knowledge about the development of children aged 2 to 6 years old

  • Source: DIAS, M. L. V., LIMA, L. N. (2018). Parents knowledge about the development of children aged 2 to 6 years old. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de

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Programa EmocionaT-Familia: Acompañamiento emocional desde la primera infancia hasta la adolescencia

  • Source: DÍEZ GONZÁLEZ, M. C. (2020). Programa EmocionaT-Familia: Acompañamiento emocional desde la primera infancia hasta la adolescencia. International Journal of Developmental and Educational Psychology.

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El placer de leer en Educación Secundaria. Proyecto para la aplicación del método de alto rendimiento para la potenciación y desarrollo de la lectura

  • Source: Barrio del Campo, J.A., Borragán Torre, A., Arce, A., Bedia, M. & López, M. (2006). El placer de leer en Educación Secundaria. Proyecto para la aplicación del método de alto rendimiento para la

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The effects of relational psychomotricity on pre-school children

  • Source: ANTHONY, C., SANTOS, G. y FERNANDES, J. (2010). The effects of relational psychomotricity on pre-school children. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), 63-70. ISSN

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La socialización a través de los iguales en la juventud: las tribus urbanas en Extremadura

  • Source: FAJARDO CALDERA, Mª I., BERMEJO GARCÍA, Mª L., JIMÉNEZ GÓMEZ, V., FAJARDO BULLÓN, F., RUIZ FERNÁNDEZ, Mª I. y FAJARDO CALDERA, MªG. (2010). La socialización a través de los iguales en la

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