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Diseño pedagógico de la educación digital para la formación del profesorado

• Authors : Balladares Burgos, Jorge Antonio

• Source: BALLADARES BURGOS, J.A. (2018). Diseño pedagógico de la educación digital para la formación del profesorado. Relatec. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 17(1), 41-60. ISSN 1695-288X

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Experiencia educativa en España desarrollando la cognición instruccional positiva

• Authors : Barahona Esteban, María Nieves; Sánchez Cabaco, Antonio; Urchaga Litago, José David

• Source: BARAHONA ESTEBAN, M.N., SÁNCHEZ CABACO, A., URCHAGA LITAGO, J.D., FERNÁNDEZ MATEOS, L.M. y PÉREZ LANCHO, M.C. (2015). Experiencia educativa en España desarrollando la cognición instruccional

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Corrección de errores en comprensión lectora en inglés: una instrucción teóricamente fundamentada basada en estrategias macroestructurales

• Authors : Gómez, Ángela; Devís, Anna; Sanjosé, Vicente

• Source: GÓMEZ, A., DEVÍS, A., y SANJOSÉ, V. (2013). Corrección de errores en comprensión lectora en inglés: una instrucción teóricamente fundamentada basada en estrategias macroestructurales. Tejuelo:

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El enfoque STEAM y su impacto en los resultados académicos mediados por la creencia de capacidad o autoeficacia. Revisión sistemática

• Authors : Bases García, Diego; García Sánchez, Jesús Nicasio

• Source: Bases García, D., & García Sánchez, J.N. (2021). El enfoque STEAM y su impacto en los resultados académicos mediados por la creencia de capacidad o autoeficacia. Revisión sistemática.

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Revisión sistemática de programas educativos de procesos de autorregulación en alumnos con TDAH

• Authors : Alonso González, Claudia; García Sánchez, Jesús Nicasio

• Source: Alonso González, C., & García Sánchez, J.N. (2021). Revisión sistemática de programas educativos de procesos de autorregulación en alumnos con TDAH. International Journal of Developmental and

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FACCE: Framework para Avaliação da Carga Cognitiva na Educação Online

• Authors : Falcade, Andressa; Falcade, Laís; Abegg, Ilse

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Evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas: perspectivas teóricas

• Authors : Marín González, Freddy; García Sánchez, Jesús Nicasio; Inciarte, Alicia

• Source: MARÍN GONZÁLEZ, F., GARCÍA, J. N., INCIARTE, A., SÁNCHEZ, E., CONDE, M. y GARCÍA MARTÍN, J. (2019). Evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas:

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Educación digital y formación del profesorado en modalidad semipresencial y virtual (b-learning y e-learning). Estudios de caso

• Authors : Balladares Burgos, Jorge Antonio

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Antecedentes exitosos propios – valor añadido para la educación superior en Colombia

• Authors : Sánchez, Edgardo R.; Conde, Marcial E.; Marín, Freddy V.

• Source: SÁNCHEZ, E., CONDE, M., MARÍN, F., INCIARTE, A., GARCÍA, J. N. y GARCÍA MARTÍN, J. (2019). Antecedentes exitosos propios – valor añadido para la educación superior en Colombia. Revista INFAD

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La alfabetización cuantitativa en estudiantes de tercer grado de Primaria a través de un juego serio

• Authors : Fernández Robles, José Luis; Gaytán Lugo, Laura Sanely; Hernández Gallardo, Sara Catalina

• Source: FERNÁNDEZ ROBLES, J. L., GAYTÁN LUGO, L. S., HERNÁNDEZ GALLARDO, S. C. y GARCÍA RUIZ, M. Á. (2019). La alfabetización cuantitativa en estudiantes de tercer grado de Primaria a través de un

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