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Innovación y cambio: percepción de vivencias en una escuela infantil itinerante

  • Source: AHLERS VERGARA, G. (2019). Innovación y cambio: percepción de vivencias en una escuela infantil itinerante. Campo Abierto. Revista de Educación, 38 (2), 175-184. ISSN 0213-9529

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A inovação lexical nos dicionários francês-português: interferências das fontes castelhanas e italianas

  • Source: SILVESTRE, J. P. (2012). A inovação lexical nos dicionários francês-português: interferências das fontes castelhanas e italianas. Limite. Revista de Estudios

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Sistemas regionais de inovação e clusters. Instrumentos de desenvolvimento em regiões periféricas

  • Source: RAMOS, G. M.A. 2005. Sistemas regionais de inovação e clusters. Instrumentos de desenvolvimento em regiões periféricas. “Revista Internacional de Estudios

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Gramaticografia da língua portuguesa no Brasil: tradição e inovação

  • Source: CAVALIERE, R. (2012). Gramaticografia da língua portuguesa no Brasil: tradição e inovação. Limite. Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía, 6,

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Reflexões sobre práticas docentes na escola infantil: A emergência de aprender pela cultura lúdica

  • Source: CONDESSA, I.C., (2022). Reflexões sobre práticas docentes na escola infantil: A emergência de aprender pela cultura lúdica. International Journal of Developmental and Educational Psychology.

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A criatividade está nos detalhes

  • Source: ALMEIDA, L., NOGUEIRA, S.I. (2021). A criatividade está nos detalhes. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, n. 2, vol. 2, 173-180.

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Desafios para uma transformação pedagógica: ambientes educativos criativos e inovadores

  • Source: CAPELO, M. R. T. F., VARELA, J. M. C., SERRANO DÍAZ, N. y JARDIM, M. H. de A. G. (2019). Desafios para uma transformação pedagógica: ambientes educativos criativos e inovadores. Revista INFAD de

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A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação

  • Source: SCHLEMMER, E.; DI FELICE, M. (2020). A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação. RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 19 (2), 207-222. ISSN

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