Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Periodical

La desaparición de "vocês" como forma de tratamiento cortés en el portugués europeo

  • Source: LARA BERMEJO, V. (2017). La desaparición de vocês como forma de tratamiento cortés en el portugués europeo. Limite. Revista de Estudios Portugueses y de la

تفاصيل العنوان

×
Periodical

Repercusiones de la forma de enseñar: emociones que despiertan diferentes tipos de actividades

  • Source: DE ORTA VELO, A., REYES INDIANO, R. y HERAS PÉREZ, M. A. (2016). Repercusiones de la forma de enseñar: emociones que despiertan diferentes tipos de actividades. Campo

تفاصيل العنوان

×
Periodical

La relación del ser humano con el mundo, en forma de dominio, según Alejandro de Hales

  • Source: ZORROZA HUARTE, M.I. (2016). La relación del ser humano con el mundo, en forma de dominio, según Alejandro de Hales. Cauriensia: Revista anual de Ciencias

تفاصيل العنوان

×
Periodical

Validação do questionário autoconceito forma 5 numa amostra de crianças e adolescentes portugueses

  • Source: COELHO, V.A., SOUSA, V., MARCHANTE, M. y ROMÃO, A.M. (2015). Validação do questionário autoconceito forma 5 numa amostra de crianças e adolescentes portugueses.

تفاصيل العنوان

×
Periodical

A prática de atividades de natureza como forma de ocupação do tempo de lazer: dimensões de saúde e bem

  • Source: DUQUE, R., PEREIRA, A., QUARESMA, L. y GONÇALVES, F. (2015). A prática de atividades de natureza como forma de ocupação do tempo de lazer: dimensões de saúde e

تفاصيل العنوان

×
Review

[Reseña] Continuidad histórica ininterrumpida de la forma -ra indicativo. Tradiciones discursivas y sintaxis

  • Source: PÉREZ-SALAZAR, C. (2013). Fernando González Ollé: Continuidad histórica ininterrumpida de la forma -ra indicativo. Tradiciones discursivas y sintaxis (...). Anuario

تفاصيل العنوان

×
Periodical

Preferencias instruccionales de los estudiantes de magisterio en función de la especialidad y forma de acceso a la titulación

  • Source: Talaya, I., García-Ros, R., Martínez-Díez, E., Pérez-González, F. (2008). Preferencias instruccionales de los estudiantes de magisterio en función de la especialidad y

تفاصيل العنوان

×