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Vaz, L., Franco, V., & Leal, S. (2022). Construção de uma metodologia de avaliação da importância das soft skills na intervenção precoce na infância. Revista INFAD De Psicología.
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BELIZ, V., ANASTÁCIO, Z.C. (2022). Efeito da formação nas conceções de educadoras de infância sobre a sexualidade infantil. International Journal of Developmental and Educational Psychology.
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BELIZ, V., ANASTÁCIO, Z.C. (2022). Educação sexual no pré-escolar: Conhecimento, atitudes, crenças e conforto de educadoras/es. International Journal of Developmental and Educational Psychology.
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MENEZES, R.P. , MODOLO, F. , DOS SANTOS, W.R. y MUSA, V.S. (2017). Influence of normative institutions of handball for coaches learning: standpoint of Sao Paulo state coaches. E-Balonmano.com: Revista
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OLIVEIRA, L.M., QUEIRÓS, P.J. y VICENTE CASTRO, F. (2015). A competência profissional dos enfermeiros. Um estudo em hospitais portugueses. International Journal of
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Simão, A, R.; Lapa Esteves, M. 2010. Inteligência emocional ̶ Ferramenta essencial para uma vida positiva. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1 (1), pp. 51-56.
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